Tulburări de limbaj expresiv - evaluare și tratament
Dacă copilul sau iubitul dvs. a fost diagnosticat cu o tulburare expresivă a limbii, ce înseamnă acest lucru? Care ar putea cauza aceste dificultăți, cum sunt evaluate și cum pot fi tratate?
Definiție
Tulburări expresive ale limbajului este o incapacitate de învățare care afectează comunicarea gândurilor prin folosirea limbii vorbite și, uneori, a limbajului scris de bază și a limbajului scris expresiv .
Copiii care suferă de această tulburare înțeleg adesea limbajul (cu alte cuvinte, ei nu au un handicap de limbaj receptiv), dar le este dificil să comunice așa cum ar fi de așteptat pentru vârsta lor, fie verbal, fie în scris.
cauze
Tulburările limbajului expresiv implică dificultăți cu centrele de prelucrare a limbii ale creierului.
Aceste tulburări pot fi rezultatul multor cauze, dar deseori o cauză directă nu este evidentă. Acestea pot fi legate de condițiile genetice, deteriorarea cerebrală a creierului, fie în utero, fie ulterior, sau malnutriția. Acestea pot fi, de asemenea, cauzate de leziuni cerebrale, cum ar fi leziuni cerebrale traumatice (TBI) sau accident vascular cerebral.
Limbile de procesare a limbajului pot juca un rol atât în dislexie, cât și în autism.
caracteristici
Persoanele cu tulburări lingvistice expresive pot înțelege ceea ce li se spune sau sunt scrise în pasaje, dar au dificultăți importante de a comunica, care pot varia de la foarte ușoare la severe.
Ei au dificultăți în prelucrarea limbajului și legătura dintre cuvinte și idei pe care le reprezintă. Unii oameni pot avea, de asemenea, probleme cu pronunția cuvintelor.
Unii studenți cu tulburări de limbaj expresive pot avea, de asemenea, dificultăți în folosirea limbajului receptiv .
Copiii cu tulburări de limbă expresive pot să apară liniștiți sau să răspundă doar cu câteva cuvinte.
Ei folosesc adesea cuvinte de umplutură precum "um" ca răspuns la o întrebare sau pot repeta pur și simplu întrebarea. Vocabularul tinde să fie redus pe baza vârstei, iar numărul de cuvinte strânse împreună este adesea mai mic decât alți copii de aceeași vârstă.
Evaluarea și tratamentul
Evaluarea poate oferi informații pentru a ajuta educatorii să dezvolte strategii eficiente.
Strategiile tipice se concentrează pe terapia lingvistică pentru a dezvolta conceptele importante necesare pentru a comunica. Dezvoltarea vocabularului, repetiția și practica folosirii limbajului în situații sociale sunt adesea utile pentru metode terapeutice.
Elevii cu tulburări de comunicare substanțiale pot necesita o instruire special concepută special pe planurile lor individuale de educație (IEPs) .
Mituri
Este important ca toți cei care lucrează cu un copil cu o tulburare expresivă a limbii - atât la școală, cât și la domiciliu - să înțeleagă că copilul este capabil să înțeleagă ceea ce se spune în jurul ei, deoarece adesea nu este evident din cuvintele pe care le folosește sau din cuvintele sale scrise . Acest lucru poate fi extrem de frustrant și poate duce la o serie de emoții, de la tristețe până la mânie.
Persoanele cu tulburări de limbă expresive pot să apară mai puțin capabile decât sunt într-adevăr pentru că nu se pot exprima în mod eficient.
Cu excepția cazurilor rare, înțelegerea limbajului și a subiecților în școală este adesea la fel de dezvoltată ca și cea a celorlalți cursanți. Cu alte cuvinte, tulburările limbajului expresiv nu reflectă de obicei nimic despre inteligența copilului.
Evaluare
Testele de diagnosticare și de vorbire / limbă pot fi folosite pentru a determina ce tipuri specifice de dificultăți lingvistice afectează abilitățile de comunicare ale cursantului. Prin observații, analizând activitatea studenților, evaluările cognitive și evaluările terapeutice ocupaționale, patologii de vorbire și profesorii pot dezvolta programe de terapie și educație individualizate care vor ajuta elevul să învețe.
Copiind
Deoarece persoanele cu aceste tulburări au dificultăți în comunicarea experienței lor interioare, acestea pot fi foarte frustrant și având o tulburare lingvistică expresivă pot duce la probleme suplimentare, cum ar fi scăderea stimei de sine și izolarea socială.
Grijul pentru un copil cu aceste tulburări ar trebui să fie multilateral, abordând nu numai dezvoltarea limbajului, ci și aceste alte probleme. Consilierea poate fi foarte utilă, deoarece copilul se ocupă de problemele sociale legate de dizabilitatea ei. Sunt foarte importante și alte măsuri orientate spre creșterea încrederii de sine a copilului .
Ce e de facut in continuare
Dacă credeți că copilul dvs. are o tulburare lingvistică expresă și poate avea un handicap de învățare care necesită o educație specială , contactați directorul școlii sau consilierul pentru informații despre cum să solicitați o evaluare . Pentru studenții din colegiu și programele vocaționale, biroul de consiliere al școlii poate ajuta să găsească resurse pentru a asigura succesul acestora. Elevii cu deficite de limbă expresive și alte dizabilități de învățare vor trebui să dezvolte abilități de auto-advocacy.
surse:
Biblioteca Națională de Medicină din SUA. Medline Plus. Expresivă tulburare de limbă - Dezvoltare. Actualizat 05/18/16. https://medlineplus.gov/ency/article/001544.htm