Cum să utilizați cuvintele de vedere pentru a ajuta elevii să citească Masterat

Aceste instrumente transformă copiii mici în cititori fluent

Cuvintele de vedere se remarcă ca una dintre cele mai bune modalități de a ajuta elevii din clasa a doua să-și îmbunătățească abilitățile de lectură. Dacă sunteți părinte sau profesor cu copii care au nevoie de cititori mai buni sau au dificultăți de învățare în citire, luați în considerare utilizarea cuvintelor de vedere ca instrument pentru a le readuce la drum.

Este cunoscut faptul că elevii cu dizabilități de învățare în lectură sau dislexie pot întâmpina dificultăți în ceea ce privește abilitățile de citire de bază sau comprehensiunea citirii .

Cu toate că cuvintele vizuale nu vor elimina toate provocările lor, ele pot oferi o ușurare necesară cititorilor care se luptă.

Testarea poate identifica abilitățile de citire ale copiilor

Profesorii și părinții pot beneficia de o serie de tehnici de îmbunătățire a competențelor de citire a copiilor cu dizabilități de învățare. Dar o metodă care funcționează pentru un copil poate să nu funcționeze pentru altul. Fiecare student este unic, la urma urmei. Pentru a găsi cea mai bună strategie pentru elevii de clasa a doua, profesorii se bazează, în general, pe rezultatele evaluării și pe propriile experiențe de instruire cu copilul dumneavoastră. Învățătorii colectează apoi această informație pentru a dezvolta un program individualizat de educație pentru student.

IEP include în mod obișnuit opt părți esențiale și conturează obiectivele unice de învățare ale fiecărui copil și sprijinul de care au nevoie pentru a reuși. Părinții au un cuvânt de spus și în executarea IEP , dar planurile sunt rezervate copiilor cu dizabilități de învățare.

Cum vă pot ajuta cuvintele de vedere

Dacă testarea indică faptul că copilul dvs. trebuie să devină un cititor mai bun, cuvintele cu ochi vor fi probabil la îndemână. În anii 1930, Edward William Dolch, cunoscut drept tatăl cuvintelor de vedere, a dezvoltat o listă de cuvinte care apar frecvent în literatura copiilor. Lista a apărut mai târziu în cartea sa "Probleme în lectură" (1948), care vizează îmbunătățirea instruirii de alfabetizare.

Profesorii continuă să utilizeze lista de cuvinte a lui Dolch astăzi. Următoarele cuvinte apar în mod obișnuit în materialul de lectură de clasa a doua, cum ar fi cărțile primare și școala:

mereu, în jurul valorii de, pentru, a fost, înainte, cel mai bun, ambele, cumpăra, sună, rece, nu, rapid, primul, cinci, găsit, trage, citește, dreapta, cântă, stai, dormi, spune, aceste, pe, noi, folosim, foarte, spalati, care, de, ce, doresc, munca, va, scrie,

După cum puteți vedea, lista cuvintelor Dolch include prepoziții, adjective, verbe și alte părți ale vorbirii. Aceste cuvinte apar în toate materialele de lectură indiferent de context. El a lăsat substantive din listă, deoarece acestea sunt folosite pentru a discuta subiecte specifice, spre deosebire de conjuncții, pronume, adverbe și părțile de vorbire de mai sus. Părinții și profesorii pot folosi o serie de metode pentru a preda cuvinte de vedere copiilor mici .

Înfășurarea în sus

Cuvinte de vedere s-au dovedit utile pentru studenții cu și fără dizabilități de învățare. Lista de cuvinte Dolch include o combinație de cuvinte utilizate în mod obișnuit. Deoarece aceste cuvinte reprezintă jumătate din imprimantele în limba engleză, învățarea cuvintelor este o modalitate excelentă de a lupta cititorii să facă față provocărilor lor.