Care este curriculumul tipic al grădiniței?

Cum ar trebui să vă pregătească copilul

Când părinții își înscriu copiii la grădiniță, adesea sunt curioși în privința curriculumului tipic al grădinițelor. De exemplu, în cazul în care copilul lor ar putea să numere până la 100 de ani, să recită alfabetul sau să îndeplinească sarcini care utilizează abilitățile motorii fine?

Dacă nu se așteaptă ca aceștia să învețe aceste abilități în grădiniță, vor învăța ei în timpul acestui an școlar?

Și care sunt aptitudinile pe care copiii trebuie să le cunoască la sfârșitul anului de grădiniță?

Deși obiectivele pot varia pe plan național, majoritatea statelor au adoptat standardele comune de bază ale statelor și urmează orientările lor generale pentru curriculum-ul grădiniței. Înțelegerea acestor obiective vă va ajuta să determinați dacă copilul dvs. este pregătit pentru grădiniță, trebuie să facă ceva pregătire sau poate este chiar prea avansat pentru grădiniță.

Obiectivele pentru artele lingvistice

Grădinițele ar trebui să poată înțelege structura de bază a tezei și semnele de punctuație. Ar trebui să știe, de exemplu, că primul cuvânt dintr-o propoziție este capitalizat și că sentințele se termină în perioade sau alte semne de punctuație. Acestea ar trebui să poată tipări litere atât în ​​litere mici, cât și în majuscule.

În grădiniță, copiii ar trebui să cunoască, de asemenea, cuvinte de întrebare, cum ar fi cine, ce, când, unde, de ce și cum, precum și modul de a face cuvintele plural prin adăugarea unui "s" sau "es" în majoritatea cazurilor. În plus, aceștia ar trebui să poată folosi substantive și prepoziții comune.

Până la sfârșitul grădiniței, ei ar trebui să poată folosi cuvintele pe care le-au învățat de la conversații cu alții, prin citirea lor sau citirea ei înșiși.

Obiectivele matematice

În matematică, copiii ar trebui să știe numele numerelor și să le poată număra în ordine. Ei ar trebui să se familiarizeze cu numerele 11-19, dacă nu deja.

De asemenea, ele ar trebui să poată număra obiecte și utilizeze geometria în sensul că pot identifica obiecte prin forme cum ar fi triunghiuri, dreptunghiuri, cercuri și pătrate.

Grădinițele ar trebui să fie capabile să înțeleagă conceptele de adunare și scădere, respectiv, "asamblarea și adăugarea la" și "separarea și luarea de la", în conformitate cu standardele comune de bază ale statului.

În plus față de artele matematice și lingvistice, grădinițele trebuie să-și stăpânească anumite scopuri în socializare , știință sau științe sociale . Artele matematicii si limbajului se concentreaza totuși. Mulți copii care au frecventat preșcolar probabil au deja aptitudinile de socializare necesare, cum ar fi luarea de decizii, așteptarea de a fi solicitat de profesor etc.

Înfășurarea în sus

Cea mai bună modalitate de a afla în mod explicit ce trebuie să știe copilul dvs. în grădiniță este să contactați școala pe care intenționați să o trimiteți copilului dvs. - fie o școală publică, privată sau parohială. Încercați să organizați o întâlnire cu administratorul școlii sau cu președintele departamentului de grădiniță.

Dacă vă întâlniți cu această persoană destul de devreme, cum ar fi vara înainte de începerea anului școlar, puteți folosi tranziția între anii școlari pentru a vă asigura că copilul dvs. este în țintă sau pentru a primi ajutorul de care are nevoie dacă nu este.

Deoarece copiii înzestrați sunt adesea avansați, poate doriți să întrebați dacă este posibil ca copilul dumneavoastră să sări peste un grad sau să îl considere înscriși într-un program mai grăbit de grădinițe pentru ai împiedica să se plictisească în școală sau să participe la ore.

Grădinița marchează începutul carierei academice a copilului. Faceți tot posibilul pentru a vă asigura că merge bine.