Începând cu grădinița este o piatră de hotar imensă în viața copilului, dar este important să vă asigurați că micutul dvs. este pregătit pentru acest pas important. Obiectivele și valorile de referință pot varia de la stat la stat în SUA, dar este mai bine să fii pregătit pentru ceea ce așteptările sunt.
Părinții vor dori să se consulte cu administratorii școlii și, în mod ideal, cu profesorul de grădiniță al copilului lor, pentru a determina dacă copilul are competențele sociale necesare .
Este bine să știți cum se așteaptă ca copiii să se comporte atât la începutul, cât și la sfârșitul anului universitar. Acest lucru nu înseamnă că fiecare copil trebuie să fie un înger perfect tot timpul în grădiniță, dar că el sau ea ar trebui să aibă anumite abilități de bază înainte de a face tranziția.
O notă importantă: Chiar dacă părinții au un mâner pe lista de verificare a grădiniței, este mai bine să nu copleșească un copil prin includerea lor în această conversație. Este posibil să fie deja nervi și nu mai trebuie să vă faceți griji.
Orientări pentru părinți să ia în considerare
Iată câteva instrucțiuni pentru părinți să ia în considerare:
În ceea ce privește interacțiunea socială, un copil pregătit pentru grădinițe ar trebui să poată să se joace și să lucreze bine cu ceilalți și să știe să coopereze și să le împărtășească (atât cu obiecte fizice, cât și cu idei). În timp ce unii copii sunt încet să se încălzească la alții, mai ales dacă nu au frați, este mai bine dacă aceștia sunt cel puțin dispuși să participe la activități de grup, cum ar fi cântând, rhyming și vorbind.
În cea mai mare parte, un copil care se află la grădiniță trebuie să asculte profesorul și ceilalți copii, să fie capabil să acorde atenție și să urmeze instrucțiunile și să aibă un anumit nivel de autocontrol, în special într-un cadru de grup.
Dezvoltarea abilităților formale de lucru
Una dintre cele mai dificile abilități de învățare a elevilor de gimnaziu este dezvoltarea obiceiurilor de lucru formale, deoarece sala de clasă este un mediu nou.
Până la sfârșitul anului școlar, copiii ar trebui să poată îndeplini o sarcină și să urmeze instrucțiunile din partea profesorului, să aibă grijă de materialele lor, cum ar fi creioane și creioane, și să lucreze independent pe anumite sarcini.
În majoritatea statelor nu este de așteptat ca grădinița să știe cum să citească, ci să aibă recunoașterea de bază a literelor și numerelor, să poată scrie și să scrie numele lor și să poată număra până la zece înainte și înapoi, se face cu anul școlar.
Chiar și pentru copiii care au fost în grădiniță sau îngrijirea copiilor, grădinița va fi un pic o schimbare în rutina lor, așa că este de așteptat o anumită anxietate . Dar coordonând cu administratorii școlii și încurajând copilul să îmbrățișeze experiența, majoritatea copiilor găsi grădinița pentru a fi o experiență plină de satisfacții.