Școala fobie și modalități de abordare a acesteia
Copilul dumneavoastră este frică să meargă la școală? Mulți copii mici, în vârstă de doi ani, se confruntă cu o anxietate de separare normală și pot fi supărați și agitați atunci când sunt separați de părinți. Acest lucru este normal și, de obicei, dispare cu confort și timp. În câteva cazuri, această anxietate persistă mult mai mult și poate indica o îngrijorare mai serioasă. Unii copii dezvoltă o teamă pe termen lung de a merge la școală.
Această condiție poate fi numită evitare școlară, refuz școlar sau fobie școlară.
Copiii cu fobie școlară sunt adesea nesiguri din punct de vedere emoțional și foarte sensibili. Probabil că vor să se apropie de părinți și să se simtă neliniștiți când sunt separați de ei. Sentimentele lor de anxietate pot determina simptome fizice, cum ar fi dureri de cap, greață sau dureri de stomac. Copiii cu fobie școlară pot rezista la frecventarea școlii pentru perioade lungi de timp, de-a lungul multor zile.
Deși fobia școlară poate avea un impact extraordinar asupra educației copilului, nu este ceva neobișnuit. Se crede că aproape 5% dintre copii au experiență fobie școlară la un moment dat.
Cine dezvoltă fobia școlii?
Unele studii sugerează că unii copii au mai multe șanse ca ceilalți să prezinte semne de fobie școlară. Aceasta include:
- Doar copii
- Cei mai tineri copii din familii
- Copii cu boli cronice
Semne că copilul tău ar putea să experimenteze fobia școlii
Părinții pot suspecta că fobia școlară este o posibilitate atunci când copiii:
- Au simptome fizice frecvente, cum ar fi afecțiuni ale stomacului, greață, vărsături, diaree sau oboseală excesivă fără o cauză medicală identificabilă
- Au chinuri de comportament, devin aglomerate sau prezintă semne de anxietate atunci când sunt departe de părinți
- Au temeri excesive de a fi temeri singure sau iraționale
- Au dificultăți de somn și coșmaruri frecvente
Factori care cresc riscul de fobie școlară
Fobia școlară sau refuzul școlar pot fi influențate de factori precum:
- Schimbări în viața de familie, cum ar fi o mutare, divorț, moarte sau alte evenimente potențial traumatice
- Aveți un părinte bine intenționat, dar prea protejat
- Preocupări reale privind siguranța membrilor familiei
- Intimidarea la școală
- Se tem de relațiile negative cu un profesor sau colegi
- Teme reale sau imaginate de ridicol sau de pedeapsă la școală
Adresați-vă fobiei școlare a copilului dumneavoastră
Părinții și profesorii pot și ar trebui să ia măsuri pentru a aborda fobia școlară a copilului pentru a preveni o problemă cronică, pe termen lung, care poate afecta în mod semnificativ învățarea și capacitatea unui copil de a se dezvolta într-un adult independent. În primul rând, părinții ar trebui să aibă copilul examinat de către medicul său pentru a determina dacă există cauze medicale subiacente, tratabile pentru această afecțiune. În al doilea rând, părinții și copilul pot lucra cu consilierul școlar al copilului, cu profesorul sau cu psihologul școlar pentru a ajuta la determinarea posibilelor cauze ale problemei. Împreună, părinții și personalul școlar pot dezvolta un plan de intervenție pentru a spori participarea școlară a copilului și pentru a reduce comportamentele de refuz.
Intervenții utile pentru copiii cu fobie școlară
Câteva exemple de tipuri de intervenții care sunt adesea utile includ:
- Folosind un sistem de modificare a comportamentului pentru a recompensa copilul pentru participarea la școală.
- Obținerea de consiliere pentru orice problemă de familie care ar putea afecta problema.
- Dacă există amenințări reale la școală sau în vecinătate, cum ar fi agresiunea, luând măsuri pentru a rezolva problema. Rețineți că abundă " sfaturi de agresiune proastă ". În primul rând, este important să încurajați copilul să vorbească despre agresiune . Este greu să știi de unde să începeți până când înțelegeți imaginea completă. Iată 15 sfaturi pentru a ajuta copiii agresați să-și ia înapoi puterea , dar nu ezitați să implicați un profesionist. Dacă copilul dvs. chiar indică un comportament de agresiune, impactul asupra vieții sale poate fi mult mai profund.
- Identificarea unui profesor sau a altui adult de încredere în școală dezvoltă o relație cu copilul. Această persoană poate fi o resursă pentru copil atunci când acesta se confruntă cu anxietate sau are nevoie de ajutor cu o problemă.
- Determinarea faptului dacă aptitudinile academice slabe sau un handicap de învățare contribuie la această problemă. Frica de eșec este o cauză fundamentală a fobiei școlare, chiar și pentru copiii care se simt bine.
- Pornirea copilului într-o zi scolară redusă și creșterea treptată a timpului petrecut acolo până când acesta poate tolera o întreagă zi de școală.
- Când copilul este acasă din cauza refuzului la școală , evitând activități distractive care ar putea întări comportamentul refuzului școlar.
- Ajutarea copilului să dezvolte prietenii la școală.
- Oferind siguranța copilului că va fi în regulă și vă va modela propriul comportament pentru a vă asigura că nu manifestați în mod neintenționat semne de îngrijorare.
- Asigurați-vă că copilul are șanse de succes în școală și se poate angaja în anumite activități pe care le-a plăcut.
- Căutarea ajutorului unui profesionist în domeniul sănătății mintale atunci când fobia școlară nu se ameliorează prin intervenție sau este severă. Această consiliere ar trebui să includă întreaga familie atunci când este posibil, dinamica familială poate contribui și poate fi influențată de fobia școlară.
surse:
Academia Americană de Pediatrie. Evitarea școlii. Actualizat 11/21/15. https://www.healthychildren.org/English/health-issues/conditions/emotional-problems/Pages/School-Avoidance.aspx