Motivele reale pe care copiii nu le respectă
Copiii folosesc comportamentul lor pentru a arăta cum simt și ce gândesc. Adesea, ei comunică ceva prin comportamentul lor, încât nu sunt în mod necesar capabili să verbalizeze.
Atunci când stabiliți ce strategie de disciplină să utilizați, luați în considerare posibila cauză fundamentală pentru problema comportamentului.
1. Vrem atenție
Când părinții vorbesc la telefon, vizitează cu prietenii sau cu familia sau ocupă altfel, copiii se simt lăsați să iasă.
Și aruncarea unui chin, plânsul sau lovirea unui frate este o modalitate foarte bună de a atrage atenția.
Chiar dacă este o atenție negativă, copiii încă mai doresc acest lucru. Ignorarea comportamentului negativ și aprecierea comportamentului pozitiv este una dintre cele mai bune modalități de a trata comportamentele care caută atenția.
2. Copiază și alții
Copiii învață să se comporte urmărind pe alții. Dacă văd că un coleg de la școală este greșit sau copiază ceva pe care l-au văzut la televizor, copiii o vor repeta.
Limitați expunerea copiilor la comportamente agresive la televizor, la jocuri video și în viața reală. Rulați un model de comportament sănătos pentru a vă învăța copilul modul potrivit de a se comporta în diferite situații.
3. Sunt limite de testare
Când ați stabilit reguli și le-ați spus copiilor ce nu li se permite să facă, adesea doresc să vadă dacă ești serios. Ei testează limitele doar pentru a afla ce vor avea consecințele atunci când încalcă regulile.
Stabiliți limite clare și oferiți consecințe consecvent.
Dacă copiii cred că există o mică șansă ca ei să poată scăpa de ceva, sunt adesea tentați să o încerce. Dacă îi arătați că vor primi o consecință negativă de fiecare dată când încalcă o regulă, vor începe să devină mai conformi.
4. Lipsesc abilitățile
Uneori problemele de comportament provin din lipsa de competențe.
Un copil care nu are competențe sociale poate lovi un alt copil pentru că dorește să se joace cu o jucărie. Un copil care nu are competențe de rezolvare a problemelor nu poate să-și curețe încăperea pentru că nu știe ce să facă atunci când jucăriile lui nu se încadrează în cutia de jucării.
Atunci când copilul tău este greșit, în loc să-i dai doar o consecință, învață-l ce să facă. Arătați-i alternative la comportamente greșite, pentru a putea învăța din greșelile lui.
5. Doresc independență
În timp ce preșcolarii învață să facă mai multe lucruri pe cont propriu, adesea doresc să-și arate noile abilități. Tweens, de asemenea, sunt cunoscute pentru încercările lor de a fi independente. Ei pot deveni mai argumentativi și se pot comporta uneori lipsit de respect.
Adolescentii pot deveni rebeli in incercarea de a arata adultii ca pot sa se gandeasca singuri. Aceștia pot încălca normele în mod intenționat și pot încerca să-i arate adulților că nu pot fi forțați să facă lucruri pe care nu doresc să le facă.
Oferiți copilului opțiunile adecvate. Întrebați-vă preșcolarul: "Vrei să bea apă sau apă de gheață?" Spuneți-i adolescenților: "Depinde de tine să decideți când faceți treburile voastre. Și imediat ce ați făcut treburile voastre, puteți să vă folosiți electronica". Oferirea unei libertăți corespunzătoare vârstei va satisface nevoia copilului de a fi independentă.
6. Nu-și pot controla emoțiile
Uneori, copiii nu au nicio idee ce să facă despre sentimentele lor.
Ele pot deveni ușor copleșiți atunci când se simt supărat și, prin urmare, pot deveni agresivi. Aceștia pot chiar să se comporte atunci când se simt excitați, stresați sau plictisiți.
Copiii trebuie să învețe modalități sănătoase de a trata sentimente precum tristețea, dezamăgirea, frustrarea și anxietatea. Învățați-le pe copii despre sentimente și arătați-le căi sănătoase pentru a-și gestiona emoțiile pentru a le împiedica să se răzgândească.
Atunci când copiii au un control mai bun asupra emoțiilor lor, pot folosi abilități de adaptare sănătoase pentru a face față sentimentelor lor. În loc să-și exprime emoțiile în mod greșit, un copil ar putea să învețe să se relaxeze.
7. Au nevoi nesatisfăcute
Atunci când un copil simte că este înfometat, obosit sau bolnav, apare deseori un comportament neadecvat. Majoritatea copiilor mici și a copiilor de vârstă preșcolară nu sunt bine să comunice ceea ce au nevoie.
Ca rezultat, ei își folosesc adesea comportamentul pentru a arăta că au nevoi nesatisfăcute. Părinții pot ajuta la prevenirea problemelor de comportament prin căutarea unor nevoi nesatisfăcute.
De exemplu, faceți o cumpărătură după ce a avut un pui de somn și când aveți gustări la îndemână. Întreabă-ți copilul cum se simte și căută indicii că poate avea niște nevoi nesatisfăcute.
8. Doresc putere și control
Puterea și controlul contribuie deseori la comportamente necorespunzătoare. Câteodată comportamentul sfidător și argumentativ are loc atunci când un copil încearcă să-și recâștige controlul.
Când problemele de comportament rezultă din încercarea unui copil de a avea control asupra unei situații, poate apărea o luptă pentru putere. O modalitate de a evita o luptă de putere este de a oferi copilului două opțiuni. De exemplu, întrebați: "Ați prefera să vă curățați camera acum sau după ce acest show TV sa terminat?"
Oferind două opțiuni, puteți oferi copiilor un anumit control asupra situației. Acest lucru poate reduce o mulțime de argumente și poate crește probabilitatea ca un copil să se conformeze instrucțiunilor.
9. Comportamentul defectuos este eficient
Unul dintre motivele cele mai simple pe care copiii le consideră greșit este că acestea sunt eficiente. Dacă încălcarea regulilor le face ceea ce vor, vor învăța repede că acele comportamente greșite.
De exemplu, un copil care plânge până când mama sa dăruiește va afla că plânsul este o modalitate foarte bună de a obține tot ce vrea. Sau un copil care aruncă un chin de temperament în mijlocul magazinului, iar tatăl său este de acord să-i cumpere o jucărie pentru a-l opri să țipă, învață că atacurile de temperament sunt eficiente.
Asigurați-vă că abaterile copilului dvs. nu îl servesc bine. În timp ce renunțarea sau susținerea vă pot face viața mai ușoară în acest moment, în final, veți fi instruiți copilul să încalce regulile.
10. Aspecte care stau la baza sănătății mintale
Uneori, copiii au probleme de sănătate mintală care contribuie la problemele de comportament. Copiii cu ADHD , de exemplu, se străduiesc să urmeze instrucțiunile și să se comporte impulsiv.
Anxietatea sau depresia de bază pot contribui, de asemenea, la probleme de comportament. Un copil anxios poate evita să meargă la clase care îl fac să se simtă nervos. Un copil deprimat poate fi iritabil și nu are motivația să își finalizeze treburile sau activitatea școlară.
Dacă bănuiți că copilul dvs. are probleme de sănătate mintală sau tulburare de dezvoltare, discutați cu pediatrul copilului dumneavoastră. O evaluare de către un profesionist instruit în domeniul sănătății mintale poate fi necesară pentru a determina dacă există probleme emoționale care contribuie la problemele de comportament .
> Surse
> HealthyChildren.org: Comportamentul normal al copilului.
> Weitzman C, Wegner L. Promovarea dezvoltării optime: screening pentru probleme comportamentale și emoționale. Pediatrie . 2015; 135 (5): 946-946.