ABA ajută elevii cu dizabilități de învățare și probleme de comportament
Care este definiția analizei comportamentului aplicat? Pe scurt, este o metodă de a studia și de a conduce comportamentul pentru a aduce schimbări. Terapeuții ABA dezvoltă planuri de intervenție bazate pe cercetare (BIP) pentru a reduce comportamentele problematice la copii.
ABA este cunoscută și ca analiză de comportament sau plan de modificare a comportamentului (BMP). Tehnica este utilă în special în sălile de învățământ special, deoarece copiii cu dizabilități de învățare pot avea, de asemenea, probleme de comportament sau tulburări, cum ar fi tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție, care le poate determina să fie perturbatoare la școală, acasă sau în interacțiunile cu prietenii și colegii.
ABA nu este rezervată copiilor cu dizabilități de învățare. Chiar și copiii fără dizabilități care acționează pot beneficia de analiză comportamentală. Aflați dacă ABA ar putea fi de folos copilului dumneavoastră cu această revizuire a tehnicii, inclusiv informații despre modul în care este realizată și implementată.
Cine beneficiază de analiza comportamentului aplicat?
Pe lângă elevii cu dizabilități de învățare și probleme de comportament, sa descoperit că ABA îi ajută pe copiii cu autism, o tulburare în care indivizii pot avea dificultăți în comunicarea cu ceilalți, făcând contactul vizual și interacțiunea socială în general.
Cum este efectuată analiza comportamentului?
Terapeuții colectează și analizează date pe baza unei observații atente a comportamentului elevilor. Ei apoi fac modificări în mediul studențesc pentru a promova o transformare a comportamentului.
Terapeuții ABA pot folosi armarea pozitivă sau armarea negativă ca parte a planurilor lor de intervenție pentru a reduce comportamentul problemelor.
Ele pot, de asemenea, să învețe copiii comportamentele dorite, cum ar fi să învețe un copil să-și ridice mâna înainte de a vorbi în clasă, decât să strige răspunsul.
Cine poate dezvolta și implementa ABA?
ABA poate fi dezvoltat și implementat de către profesori, psihologi și alți profesioniști în educație care au fost instruiți în utilizarea sa.
De asemenea, părinții sunt de obicei implicați și încurajați să utilizeze ABA acasă și pentru a crea o intervenție comportamentală consecventă între domiciliu și școală. De exemplu, dacă un copil care urmează ABA a fost învățat să nu mai strige în clasă, părinții săi ar putea fi învățați să întărească această limită acasă.
Uneori elevii manifestă aceleași comportamente problematice la școală, așa cum fac acasă. Unii studenți se pot comporta mai rău la școală și mai bine acasă. ABA poate fi folosit pentru a aborda o gamă de comportament și pentru a oferi părinților instrumentele de care au nevoie pentru a corecta copiii care acționează în mod corespunzător.
Cum să aflați dacă ABA este adecvat pentru copilul dumneavoastră
Contactați-vă profesorul, consilierul școlar sau psihologul școlar pentru a discuta despre ABA. De asemenea, puteți solicita o întâlnire a echipei IEP pentru a discuta despre comportamentele copilului dumneavoastră și metodele adecvate de abordare a acestora, cum ar fi ABA sau metode similare. Dacă copilul dvs. nu a fost diagnosticat cu un handicap de învățare, dar are probleme de comportament îngrijorătoare, puteți totuși să consultați personalul școlii cu privire la programele de intervenție adecvate.
Împreună, tu și facultatea poți decide dacă ABA îți va potrivi copilului sau dacă o altă formă de management al comportamentului ar fi mai potrivită. Scopul nu este atât de mult să se bazeze pe un program de intervenție, deoarece este acela de a corecta comportamentul problemelor și de a ajuta copiii să-și atingă potențialul.