Strategii de management al comportamentului pentru prescolari
Disciplina unei persoane de 4 ani prezintă câteva provocări unice. Nu mai este un copil, dar nu suficient de mare pentru a fi un "copil mare", preșcolarii doresc mai multă libertate decât se pot descurca.
Deși vârsta de 4 ani variază foarte mult în ceea ce privește evoluția lor, cei mai mulți dintre aceștia arată o abilitate remarcabilă de a urma regulile - cel puțin atunci când doresc. În comparație cu omologii lor mai tineri, cei mai mulți au o înțelegere mai clară a consecințelor negative .
Dar asta nu le împiedică să testeze limitele și să încalce regulile. În plus, majoritatea celor cu vârsta de 4 ani se luptă să facă față unor sentimente dureroase, cum ar fi furia, plictiseala și dezamăgirea. Tulburările lor emoționale duc adesea la comportamente necorespunzătoare.
Împiedicați apariția problemelor de comportament înainte de a începe
Când vine vorba de disciplinarea unui copil de 4 ani, prevenirea poate fi cea mai bună strategie. Rămâi cu un pas înainte, având în vedere situațiile care ar putea fi dificil pentru copilul tău.
Majoritatea celor în vârstă de 4 ani se luptă să își administreze comportamentul atunci când sunt înfometați, îngroziți sau copleșiți. Așa că gustați pachetele, permiteți-vă să vă odihniți mult și planificați excursii atunci când copilul dumneavoastră va fi cel mai bun.
Stabiliți o rutină zilnică, astfel încât copilul să știe ce se așteaptă de la el pe parcursul zilei. Prescolarii fac cel mai bine atunci cand au o structura foarte mare .
Creați reguli clare
Creați regulile casei care abordează cele mai importante probleme pe care doriți să le abordați.
Concentrați-vă pe aspectele de siguranță, cum ar fi "Țineți mâna unui adult într-o parcare".
Până la vârsta de patru ani, majoritatea copiilor se mândresc cu abilitatea lor de a se îmbrăca și de a-și peri dinții în mod independent. Dar este important să setați limite asupra tipurilor de lucruri pe care copilul dvs. le poate face în mod rezonabil pe cont propriu. Furnizați mementouri cum ar fi "Solicitați ajutor dacă doriți mai mult lapte".
Discutați despre așteptările dvs. înainte de a intra în situații noi. O persoană de 4 ani trebuie să învețe ce tip de comportament este acceptabil din punct de vedere social în fiecare mediu. Explicați-vă că, deși este important să vorbiți într-un șoaptă în bibliotecă, este bine să strigați la un joc de baseball.
Lăudați o bună comportament
Prindeți-vă copilul fiind bun și îndreptați-l ori de câte ori puteți. Oferiți laudă spunând lucruri precum: "O slujbă grozavă așteptând atât de răbdător în linia de astăzi", sau "Vă mulțumim că ați jucat în liniște în timp ce mă aflam la telefon. Apreciez asta".
Când copilul dvs. știe că căutați fapte bune, va fi mai puțin probabil să acționeze ca o modalitate de a atrage atenția. În plus, va fi motivat să țină pasul bun.
Ignorați comportamentul defectuos
Ignorarea comportamentului necorespunzător poate fi o modalitate eficientă de a reduce comportamentele stupide și enervante care tind să prospere în atenție. Uită-te în altă parte, pretinde că nu auzi nimic sau nu ieși din cameră.
Apoi, de îndată ce comportamentul se oprește, oferiți din nou o atenție imediată. Acest lucru îi va învăța pe copilul dvs. că plânsul, cerșetoria și torturarea temperamentului nu reprezintă modalități eficiente de a vă atrage atenția.
Creați sisteme de recompense
În timp ce unii tineri de 4 ani încă răspund bine la diagramele autocolante , altele au absolvit sisteme de recompense mai formale.
Dacă copilul dvs. nu este motivat numai de autocolante, oferiți alte recompense gratuite și cu costuri reduse .
Identificați comportamentele specifice pe care doriți să le abordați, de la folosirea unor atingeri delicate până la îmbrăcarea înainte ca timerul să dispară. Apoi, dacă copilul atinge ținta lui, dă-i o răsplată simplă care îl va motiva să păstreze munca bună.
Utilizați Time-Out
Când copilul tău încalcă o regulă, folosește timpul de expirare . Scoateți copilul dintr-o situație și plasați-l într-o zonă de expirare timp de patru minute.
Poate fi o modalitate excelentă de a vă ajuta copilul să-și liniștească corpul și creierul. Scopul final ar trebui să fie să-i învețe să se îndepărteze de o situație când este frustrată sau prea stimulată înainte ca ea să intre în necazuri.
Eliminați privilegiile
Renunțarea la privilegii poate fi o consecință eficace dacă copilul tău refuză să renunțe la timp sau când ai nevoie de o consecință mai mare decât o perioadă de timp de patru minute.
Scoateți electronica sau o excursie specială în parc. Uneori, eliminarea unui privilegiu timp de 30 de minute este o perioadă de timp suficientă, dar alteori este posibil să trebuiască să eliminați ceva pentru restul zilei.
Un cuvânt de la Verywell
Copiii de patru ani învață lecții de viață valoroase în fiecare zi. Și chiar dacă s-ar putea să simțiți că trebuie să repetați aceleași lecții mereu, asigurați-vă că copilul dumneavoastră învață noi abilități.
Căutați astfel momente de învățat pentru a arăta copilului dvs. ce să facă în schimb. Când el lovește pentru că e supărat, învață-l cum să-și gestioneze mânia . Iar când refuză să-și spele dinții pentru că este trist că este culcare, vorbesc despre modalități sănătoase de a face față emoțiilor incomode .
Pe masura ce copilul tau continua sa se dezvolte din punct de vedere social, cognitiv, emotional si fizic, va incepe sa stinga mai multe abilitati. Până atunci, să-și susțină eforturile în a învăța cum să aibă un control mai bun asupra comportamentului său.
> Surse
> Centrele pentru controlul și prevenirea bolilor: repere importante: Copilul tău de 4 ani.
> Theunissen MH, Vogels AG, Reijneveld SA. Pedeapsa și recompensa în disciplina parentală pentru copiii cu vârste cuprinse între 5 și 6 ani: prevalența și grupurile în situație de risc. Academia de Pediatrie . 2015; 15 (1): 96-102. doi: 10.1016 / j.acap.2014.06.024.
> Webster-Stratton C. Anii incredibili: un ghid de tragere a problemelor pentru părinții copiilor cu vârsta de 2-8 ani . Seattle, Wa: ani incredibili; 2006.