Combaterea problemelor cu Programul Special Ed al școlii

Părinții pot lua măsuri pentru a asigura școlilor satisfacerea nevoilor copiilor lor

Părinții copiilor cu dizabilități de învățare pot lua măsuri atunci când consideră că programul educațional special al unei școli are probleme sau nu funcționează eficient. În mod obișnuit, părinții copiilor cu nevoi speciale au conflicte cu școlile atunci când nu sunt de acord cu programele de educație individualizate și serviciile oferite copiilor. Pentru a gestiona cu succes conflictele școlare, părinții ar trebui să se pregătească înainte și să învețe abilitățile de negociere care să țină accentul pe nevoile copiilor.

1 -

Părinții ar trebui să aducă îngrijorări specialiștilor în educație
Ariel Skelley / Blend Images / Getty Images

Atunci când dezacordurile traversează linia și devin conflicte, părinții și profesorii sunt de obicei frustrați. Părinții înțeleg că conflictele nu sunt doar neplăcute, ci pot afecta și copilul implicat. Pentru a rezolva conflictul, părinții ar trebui:

2 -

Când părinții și școlile nu sunt de acord cu nevoile copiilor

Neînțelegerile sunt de obicei înrădăcinate în opinii, emoții și comunicări conflictuale. Ascultați cu atenție argumentele altora pentru a încerca să înțelegeți punctul lor de vedere. Puneți întrebări cu intenția de a înțelege. Chiar dacă nu sunteți de acord cu opinia unui profesor, întrebările politicoase încurajează toți membrii echipei IPP să se gândească la punctele de dezacord și pot ajuta ambele părți să ajungă la un compromis.

3 -

Când percepțiile și opiniile conflictuale provoacă dezacorduri

Dacă percepțiile profesorilor sunt inexacte, informați-le fără a fi critice. Profesorii și părinții aduc perspective importante și necesare echipei IEP . Pentru a încuraja comunicarea deschisă:

4 -

Controlează-ți mânia și frustrarea

Pentru a preveni emoțiile și stresul de la rezoluția de deratizare, recunoașteți și înțelegeți emoțiile educatorilor, precum și ale dvs. proprii. Treceți la cauza principală a problemei vorbind despre sentimentele voastre. Poate fi util să vă exprimați preocupările într-un mod care se concentrează asupra problemei și nu asupra persoanei implicate. De exemplu, "Când am văzut-o pe Susan că nu reușesc la matematică, m-am simțit foarte confuză și supărată pentru că nu i-am spus că face asta prost", este de preferat "Nu-mi trimiți rapoarte despre munca copilului meu". Aceasta din urmă suna acuzatoare și poate provoca defensivitate. Cu cât declarația este mai concentrată, cu atât este mai probabil ca aceasta să fie abordată.

5 -

Dacă nu există nici o comunicare, nu există nici o rezolvare a conflictelor

Îmbunătățirea înțelegerii și reducerea conflictului prin:

6 -

Drepturile dvs. de reclamație în cadrul IDEA

În cele mai multe situații, strategiile eficiente de comunicare vă vor ajuta să rezolvați conflictele cu școala copilului dvs., iar procedurile de reclamație și reclamație nu vor fi necesare. Dacă negocierea nu reușește, există alternative pentru dumneavoastră. Discutați problema cu consilierul sau principalul copil al copilului. Dacă nu puteți rezolva problema, contactați administratorii de învățământ special din districtul școlii sau de stat pentru asistență. Programele de mediere sunt adesea disponibile pentru a ajuta la rezolvarea conflictelor. Administratorii de nivel de stat au, de asemenea, o procedură formală de plângere și proceduri de audiere a procedurilor, dacă negocierile și sesiunile de mediere nu rezolvă problema.