De ce părinții sunt atât de importante pentru echipa de educație specială

Ce rol joacă părinții în echipa IEP a copilului lor?

Participarea părinților la procesul de luare a deciziilor privind educația specială este extrem de importantă. Cel mai important lucru pe care părinții îl pot face este să se asigure că aceștia sunt implicați și joacă un rol activ ca membru al echipei de educație individuală (IEP) care determină calea studenților. Echipa IEP este însărcinată cu luarea deciziilor educaționale pentru studenți și abordează aspecte cum ar fi eligibilitatea, evaluarea, dezvoltarea programului și plasarea unui copil în învățământul special sau în programele talentați.

1 -

Părinții pot subestima importanța lor pentru echipa IEP

În ciuda importanței lor în luarea deciziilor în domeniul educației, părinții se simt uneori copleșiți de procesul echipei IEP . Ele pot crede că membrii echipei le percep ca fiind mai puțin informați despre predare sau ca obstacole în procesul de luare a deciziilor, mai ales dacă nu sunt de acord cu educatorii.

Părinții și alți tutori nu ar trebui să lase personalul școlii să îi intimideze în acest proces, deoarece rolul lor de avocat student este de o importanță capitală.

2 -

Părinții oferă o intrare critică

Părinții și tutorii își cunosc copiii mai bine decât oricine altcineva și au cea mai completă înțelegere a istoriei fizice, sociale, de dezvoltare și de familie a copilului.

Părinții sunt singurii adulți din procesul educațional care au fost și vor continua să fie profund implicați în întreaga carieră școlară a copilului; și în timp ce ei nu pot fi educatori înșiși, ei își aduc anii de experiență în alte profesii și aspecte ale vieții procesului.

3 -

Părinții lucrează mai strâns cu copiii lor decât alți adulți

În timp ce copiii frecventează școala aproximativ șase ore pe zi, ei au doar câteva minute de atenție indiscutabilă a profesorilor într-o clasă. Părinții au ocazia să stea alături de ei, să lucreze prin teme și alte activități de învățare pentru perioade lungi de timp.

Părinții pot fi singurii adulți care observă îndeaproape munca studenților și primesc feedback de la copiii lor. În consecință, nimeni altcineva nu are perspectiva unui părinte la o întâlnire. Părinții ar trebui să se străduiască să participe la întâlniri pentru a asigura participarea la luarea deciziilor și pentru a oferi contribuții cu privire la toate aspectele programelor copiilor lor. De asemenea, este esențial ca părinții să fie bine pregătiți în legile din districtul și statul lor, astfel încât aceștia să poată fi siguri că administratorii școlii respectă regulile.

4 -

Rolul părintelui în echipa IEP

Părinții sunt vitale pentru procesul echipei IEP. Acestea oferă informații despre punctele forte și punctele slabe ale copilului la domiciliu, informații despre istoricul și dezvoltarea copilului și informații despre factorii familiali care pot afecta învățarea copilului.

Părinții ar trebui să fie pregătiți să ofere o perspectivă asupra faptului dacă strategiile și instrucțiunile actuale ajută copilul să învețe (chiar dacă nu sunt specificați) și să ofere sugestii pentru schimbare și îmbunătățire.

Înainte și înapoi comunicarea - ascultarea educatorilor copilului dvs., astfel încât să puteți practica acasă, iar educatorii au auzit gândurile voastre pentru a putea urma la școală - va fi nu numai mai puțin confuză pentru copilul dvs., ci va intensifica eforturile pe ambele părți .

5 -

Părinții oferă o viziune cuprinzătoare asupra întâlnirilor de tranziție

Sunt organizate întâlniri de tranziție pentru a discuta despre mișcarea de la un nivel școlar la altul, de la un program la altul sau la un program postsecundar, un loc de muncă sau un program de viață asistat. Numai părintele însoțește copilul în cursul acestor importante școli și tranziții de viață. Contribuția părinților la fiecare tranziție poate asigura că există servicii și suport adecvate și crește șansele succesului copilului în noul program.

6 -

Părinții sunt cei mai buni avocați pentru copilul lor

Nu există nimeni care să fie interesat și motivat să vadă un copil reușind și să se dezvolte mai mult decât părinții săi, iar acest lucru îl plasează pe părinți într-un rol crucial în echipa IEP.

Cum te poți susține pentru copilul tău?

• Aflați cât de mult puteți despre handicapul lor.
• Respectați stilurile de învățare ale copilului. În ciuda testelor specializate care încearcă să perceapă modul în care copiii învață cel mai bine, părinții sunt în cea mai bună poziție să privească acest lucru în acțiune în fiecare zi.
• Mențineți o evidență atentă a educației copilului dumneavoastră, inclusiv orice teste și orice rapoarte IEP. Găsiți o modalitate de a trimite aceste informații cu atenție, astfel încât să le aveți la îndemână, dacă este necesar.
• Corespundeți cu profesorii și cu alți profesioniști în scris, ori de câte ori este posibil, și să vă abonați la aceste comunicări. Sperăm că nu va trebui să vă referiți la oricare dintre aceste înregistrări, dar dacă este nevoie, le veți avea în alb și negru.

_surse:

_{Elbaum, B., Blatz, E. și R. Rodriguez. Experiențele părinților ca predictori ai măsurilor de responsabilitate a statului în facilitarea participării părinților la școli. Remedial și educație specială . 2016, 37: 115-27.}

_{McGarry Kose, L. Educație specială: Un ghid pentru părinți. Asociația Națională pentru Psihologii Școlari. 2010.}

_{Wagner, M., Newman, L., Cameto, R., Javitz, H. și K. Valdes. O imagine națională a participării părinților și a tinerilor în cadrul IEP și al întâlnirilor de planificare a tranziției. Jurnalul Studiilor privind politica în domeniul dizabilității . 2012. 23 (3): 140-155.}