Strategii de îmbunătățire a lecturii
Copilul dumneavoastră se luptă cu abilitățile de lectură? În calitate de părinți, dorim să ajutăm copiii noștri să învețe. Uneori, totuși, este dificil să știi cum să faci asta, deoarece metodele de predare se schimbă, deoarece cercetarea privind citirea de bază și comprehensiunea citirii identifică strategii mai bune pentru a dezvolta instruire special concepută pentru tulburările de lectură, cum ar fi dislexia .
În ciuda acestui fapt, există câteva strategii pe care le puteți folosi împreună cu copilul dumneavoastră la domiciliu, care nu implică instrucțiuni directe și sunt puțin probabil să fie în conflict cu strategiile pe care pedagogii copilului le folosesc la școală. Furnizarea acestui ajutor suplimentar va îmbunătăți în timp dramatic abilitățile de citire ale copilului dumneavoastră.
Strategii ușor de citit pentru părinți la domiciliu
- Participați la programele de citire a bibliotecilor: majoritatea bibliotecilor oferă programe de lectură organizate în timpul orelor de școală pentru studenți, pe baza nivelului școlar. Multe dintre aceste programe sunt tematice și prezintă unele dintre cele mai bune lucrări pentru copii și tineri adulți. Personalul bibliotecii poate găzdui activități bazate pe cărți și poate organiza evenimente speciale și excursii pe teren, proiectate pentru a ajuta studenții să exploreze literatura de specialitate la un nivel mai profund. Bibliotecarii sunt, de obicei, fericiți să vă ajute copilul și vă pot ajuta să găsiți modalități de implicare a tuturor nivelurilor de cititori într-un grup de vârstă.
- Explorați diferite forme de material de citire: consultați lucrări atât în formularele cărților, cât și în cărți pe casete, CD-uri sau formulare de înregistrare digitală. Multe dintre literatura de cea mai înaltă clasă pentru copii și adulți tineri sunt disponibile pe bandă și în formă de carte. Prin studierea elevului în cartea în timp ce ascultați aceeași carte pe bandă, oferiți beneficii excelente în citire. Studentul vede și aude cuvintele și frazele împreună, o modalitate bună de a consolida recunoașterea cuvintelor vizuale . Copilul dvs. poate beneficia, de asemenea, de tehnologii de asistență, cum ar fi cititorii de text. Aceste metode oferă expunerii studenților lucrări pe care nu le-ar putea alege să le citească din cauza dificultății. El poate să cunoască conținutul și să sporească vocabularul, fără a trebui să lupte prin cartea și poate fi descurajat.
- Comparați cărțile cu filmul: Citiți elevii dvs. o carte și apoi verificați versiunea video a unei cărți. Vorbiți despre asemănările și diferențele dintre cele două medii. Ce-a plăcut despre fiecare formă? Ce nu-i plăcea? A preferat cartea sau filmul și de ce?
- Vocabularul de citire a studiului: pe măsură ce studentul tău citește cărți, o face să facă o listă cu cuvinte care erau dificile sau nefamiliare în carte. Faceți cărți flash de la aceste cuvinte, petreceți puțin timp împreună vorbind despre semnificații și căutându-le în dicționar. Ia rândul său, arătând cărțile și ghicind cuvintele și semnificațiile. În timp ce elevul stăpânește fiecare cuvânt, scoateți-l din punte și puneți-l într-un loc de onoare. Când întreaga punte este stăpânită, sărbătoresc cu o recompensă specială.
- Consolidarea abilităților de ortografie: Utilizați aceeași platformă creată în numărul 3 de mai sus. Lăsați copilul să învețe ortografia fiecărui cuvânt. Practicați ortografia. Când copilul se simte gata, lăsați-l să scrie cuvintele pe hârtie. Dați-i o recompensă pentru fiecare greșeală pe care o găsește și o corectează. Aceasta este o strategie minunată de utilizat pe tot parcursul anului. Ele îi învață pe elevi să se auto-corecte și, de asemenea, le reduce teama de a încerca să abordeze cuvinte dificile. Elevii tineri se pot bucura de tehnici multisenzoriale pentru aceste activități.
- Citiți modul vechi. Luați în schimb pasaje de lectură sau permiteți-i copilului să urmeze de-a lungul timpului când citiți.
- Comparați cărțile autorilor: Copiii dvs. să citească două cărți ale aceluiași autor. Este o idee bună să le citiți și pentru a le putea discuta. Comparați modul în care acestea sunt similare și modul în care sunt diferite. Ce ai făcut cel mai bine cu tine și copilul tău? De ce?
Cel mai important, nu uitați să păstrați activitățile dvs. de citire acasă fără stres. Utilizați greșeli ca momente de învățare. Dacă copilul dvs. oboseste să citească, să se întoarcă sau să ia o pauză. Pentru majoritatea studenților de vârstă elementară cu dizabilități de învățare , aproximativ cincisprezece până la douăzeci de minute de lectură, cel puțin trei zile pe săptămână, este un loc bun pentru a începe. Dacă copilul dvs. dorește mai mult timp, permiteți-i să se întâmple. Dacă copilul devine frustrat și are dificultăți de concentrare pentru acea cantitate de timp, scurtați timpul și luați în considerare un text mai scurt sau un nivel de citire mai scăzut. Stabiliți un mediu confortabil și îngrijitor atunci când citiți. Un snuggle la culcare sau o amiază după-amiaza citit pe verandă sunt câteva idei. Implicați-vă copilul în planificarea sesiunilor dvs. de lectură și bucurați-vă de timpul împreună când vă pregătiți pentru școală și pregătiți-vă să citiți.
Activitățile ca acestea sunt importante pentru copiii cu dizabilități de învățare, deoarece implică citirea într-o situație de stres scăzut, plăcut. Folosirea regulată a acestor strategii împreună cu copilul dvs. va crea abilități și le va încuraja să vadă lectura ca o activitate plină de satisfacții.
Copilul dvs. este încă reticent în a citi? Dacă da, încercați aceste strategii testate și eficiente.