Sfaturi pentru a vorbi cu învățătorul copilului talentați

Conferințele pentru părinți sunt o modalitate excelentă de a cunoaște profesorul copilului dvs. și de al informa despre ceva despre tine și despre preocupările tale. În timp ce conferințele și casele deschise la nivel de școală pentru părinți vă pot permite să învățați despre politicile și personalitatea unui profesor, acestea sunt, de obicei, prea scurte pentru a permite o discuție aprofundată a problemelor sau nevoilor copilului. O modalitate mai bună de a discuta despre copilul dvs. este de a organiza o conferință privată. Iată câteva sfaturi pentru o discuție reușită.

1 -

Faceți o listă de preocupări

O listă de preocupări este o modalitate bună de a începe pregătirea pentru o întâlnire cu profesorul. Dacă sunteți îngrijorat de teme, scrieți asta jos. Dacă vă îngrijorează comportamentul, scrieți-l jos. Nu este nici necesar, nici de dorit să notați orice preocupare pe care ați putea-o avea. În schimb, concentrați-vă pe una sau două dintre cele mai importante aspecte. Încercarea de a acoperi fiecare problemă la o întâlnire poate fi contraproductivă.

2 -

Discutați cu copilul dvs. Lăsați copilul să știe că intenționați să discutați cu profesorul. Șansele sunt că deja sunteți conștienți de sentimentele copilului dvs. cu privire la problemele pe care doriți să le discutați, dar el sau ea ar putea avea ceva de adăugat. În plus, este bine să ascultați atât punctul de vedere al copilului dvs., cât și cel al profesorului. Uneori un copil misterează o situație și, uneori, un profesor nu cunoaște sentimentele unui copil. Asigurați-vă că copilul dvs. știe că veți încerca să rezolvați problemele; nu te vei plânge.

3 -

Așezați împreună un portofoliu al muncii copilului dvs.

Dacă ați păstrat un portofoliu al muncii copilului dvs., căutați-l pentru exemple de lucru care ar putea susține ceea ce doriți ca profesorul să știe despre fiul sau fiica ta. De exemplu, sunteți preocupat de faptul că temele sunt prea ușoare, găsiți mostre de lucru la un nivel similar pe care copilul dvs. la făcut anul trecut (sau două) sau lucrarea curentă mai avansată. Mulți copii, în special cei care plănuiesc învățătorii, nu își dezvăluie întotdeauna adevăratele abilități, astfel încât profesorul ar putea să nu fie conștient de ele.

4 -

Configurați o întâlnire

Preocupările dvs. cu privire la copilul dvs. sunt importante, deci probabil că doriți să le discutați cât mai curând posibil. Cu toate acestea, aveți o șansă mai bună de a rezolva cu succes toate problemele dacă faceți o programare cu profesorul. Efectuarea unei întâlniri are mai multe avantaje:

• Atât tu cât și profesorul aveți timp să vă pregătiți
• Nu vă place să prindeți profesorul într-un moment greu
• Ea arată respect și devine începutul tău pe piciorul drept

5 -

Păstrați o atitudine pozitivă O atitudine pozitivă este importantă înainte, în timpul și după o conferință cu profesorul. Copiii pot ridica atitudini negative și dacă un copil crede că părintele dezaprobă sau nu respectă un profesor, copilul va crede că o astfel de atitudine este acceptabilă, ceea ce va face ca problemele existente să fie mai grave și mai greu de rezolvat. Lăsați-vă furia acasă, deoarece vă poate face să vă uitați la irațional și să îi determinați pe profesor să devină defensiv, nici unul dintre aceștia nu vă va ajuta copilul.

6 -

Evitați cuvintele "Plictisit" și "Gifted"

Puține lucruri pot supăra mai mult pe un profesor decât să-i spună că copilul tău este plictisit în clasă. Majoritatea profesorilor nu intenționează să creeze lecții plictisitoare; de obicei, lucrează din greu pentru a crea lecții care vor fi distractive și interesante. Cuvântul "înzestrat" ​​face ca unii profesori să simtă că vorbesc cu un părinte mai perseverent. În schimb, vorbiți despre stilurile de învățare. Puteți indica, de exemplu, că copilul dumneavoastră învață cel mai bine atunci când face o muncă dificilă.

7 -

Păstrați focalizarea asupra copilului dvs.

Profesorii au mai mult de un copil de care să vă faceți griji și astfel pot răspunde preocupărilor dvs., indicând ce au nevoie de alți copii. Puteți spune că, în timp ce apreciați îngrijorarea lor față de toți copiii, sunteți acolo pentru a discuta despre copilul dumneavoastră. De exemplu, un profesor poate spune că nu ar fi corect față de ceilalți copii să vă ofere copilului o muncă specială. Spuneți-i că apreciați faptul că este îngrijorată de ceilalți copii, dar îngrijorarea dvs. este ceea ce este corect față de copilul dumneavoastră.

8 -

Cereți clarificări

Majoritatea profesorilor sunt instruiți să se concentreze asupra deficitelor - academice, emoționale și sociale. În consecință, un profesor poate indica unde crede că copilul are nevoie de îmbunătățire. De exemplu, ea poate să vă spună că copilul dvs. este prea imatur pentru a face față muncii mai dificile. Întrebați-o ce-o face să creadă că copilul dumneavoastră este imatur și cereți exemple de comportament imatur . De asemenea, întrebați dacă alți copii se comportă în moduri similare. Poate că comportamentul este destul de tipic pentru acea grupă de vârstă.

9 -

Elaborarea unui plan de acțiune Lucrați cu profesorul pentru a dezvolta pașii specifici pe care îi veți lua ambele pentru a ajuta la rezolvarea problemei. Puține probleme legate de școală pot fi rezolvate numai în școală. De exemplu, în cazul în care copilul dvs. nu se întoarce în temele sale și vă cereți să i se acorde o muncă mai dificilă, ați putea fi de acord să stabiliți un anumit timp pentru temele de lucru și să fiți de acord să îl verificați în timp ce profesorul ar putea fi de acord să încercați să îi dați mai mult muncă.

10 -

Trimiteți o notă de mulțumire Într-o zi sau două după întâlnire, trimiteți-i profesorului o notă mulțumindu-i pentru întâlnirea cu dvs. Afișează pașii pe care tu și profesorul ați fost de acord să le luați pentru a vă adresa preocupările dumneavoastră. Această notă servește nu numai ca o mulțumire, ci și ca o modalitate de a sublinia înțelegerea dvs. cu privire la pașii pe care îi veți lua sau la orice alt rezultat al reuniunii. Dacă există neînțelegeri, ele pot fi rezolvate înainte ca acestea să provoace probleme.