Când și cum se utilizează planurile de cazare în școli
Ce anume este un plan de cazare pentru cineva cu dizabilități de învățare, cum sunt acestea utile și când sunt utilizate? Când copilul are nevoie de un plan de cazare?
Ce sunt planurile de cazare?
Un plan de cazare este un set scris de instrucțiuni care detaliază strategiile și practicile specifice care vor fi folosite pentru a comunica profesorilor ce strategii și practici vor fi folosite pentru a se asigura că nevoile de învățare ale unui student sunt îndeplinite.
Ea detaliază toate materialele de învățare sau echipamentele necesare pentru instruirea copilului sau nevoile fizice. Și explică orice modificări de clasă sau temele pe care copilul le va primi.
Când copilul dvs. are nevoie de un plan de cazare?
Planurile de cazare sunt importante pentru copiii identificați cu dizabilități de învățare și alte tipuri de dizabilități în conformitate cu Legea privind educația persoanelor cu dizabilități (IDEA) sau Secțiunea 504, o lege privind drepturile civile care acoperă americanii cu dizabilități. Aceasta interzice discriminarea persoanelor cu dizabilități prin orice program sau activitate care primește fonduri federale. Această listă include școli, care trebuie să furnizeze adaptări și modificări adecvate, rezonabile pentru o gamă largă de potențiale handicapuri. Învățătorii cu dizabilități care primesc instrucțiuni special concepute sunt acoperite automat în secțiunea 504.
Planurile de cazare sunt, de asemenea, folosite pentru copiii care au fost măsurați ca fiind talentați sau avansați.
Pur și simplu, un plan de cazare îi ajută pe părinți și pe profesori să întâlnească nevoile de învățare ale unui copil.
Detalii suplimentare ale unui plan de cazare (sau planul EIP sau 504)
În plus, un plan de cazare, cunoscut în anumite circumstanțe ca un IEP și în altele ca un plan 504, va enumera orice servicii suplimentare de sprijin pe care copilul ar putea avea nevoie să le beneficieze de educație, explică orice schimbare de clasificare sau evaluare pe care studentul o va primi, detaliază strategiile utilizate pentru planurile de modificare a comportamentului și specificarea modului în care părinții sau tutorii unui copil vor asista cu planul de cazare, dacă este cazul.
În final, un plan de cazare va detalia responsabilitățile copilului cu privire la plan, dacă există.
Cum sunt utilizate planurile de cazare?
Școlile pot folosi planurile de cazare pentru elevi în mai multe moduri:
- În cadrul unui program educațional individual (IEP)
- Ca parte a unui program de educație specială sau SPED
- Ca parte a unui program de răspuns la intervenție
Cum să începeți cu un plan de cazare
Un plan 504 trebuie implementat de personalul școlii. Dacă bănuiți că copilul dvs. are un handicap care se poate califica, sunați la coordonatorul din districtul dvs. pentru a solicita o întâlnire pentru a discuta nevoile copilului dumneavoastră și posibilitatea unei evaluări. Pentru ultimele modificări și actualizări ale secțiunii 504, asigurați-vă că verificați site-ul Web al Departamentului Educație.
Un IEP trebuie să explice modul în care dizabilitatea sau talentul copilului în procesul de învățare afectează progresul acestuia în cadrul curriculumului educației generale. Grupurile IEP folosesc de obicei o evaluare formală pentru a determina o bază de performanță pentru un copil. Echipa poate folosi, de asemenea, informații anecdotale și date despre progresele înregistrate de la profesorii de clasă ai copilului pentru a descrie abilitățile și nevoile copilului.
Alternativă la un plan de cazare
Pentru studenții cu deficiențe fizice sau mintale care nu îndeplinesc cerințele pentru a beneficia de servicii educaționale speciale, un plan de 504 poate fi o alternativă.
Cum sunt planurile de cazare utile?
Planurile de cazare sunt utile în abordarea unei multitudini de moduri în care dizabilitățile de învățare (sau talentul) pot afecta învățarea. Gama largă de dizabilități pentru care cazarea poate fi utilă include probleme cu (pentru începători):
- Memorie de scurtă durată
- Memorie pe termen lung
- Gandire abstracta
- Procesare vizuală
- Auditarea proceselor
- Viteza de procesare a informațiilor
- Concepte matematice și calcul
- Probleme cu limba scrisă
- Probleme cu limba vorbită
- Probleme de gestionare a timpului
Aflați mai multe despre planurile de cazare
Pentru mai multe informații despre modul în care secțiunea 504 este implementată în statul dvs., consultați link-ul de pe site-ul Departamentului de Educație al SUA de mai sus despre cum să începeți.
Sursă:
Departamentul pentru Educație al SUA. Protejarea elevilor cu dizabilități. Actualizat 16/15/15. http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html