Acestea sunt cele mai bune modalități de a ajuta o grădiniță să-și gestioneze mai bine comportamentul.
Disciplina unei persoane de 5 ani necesită o combinație de artă și știință. De asemenea, este nevoie de o agilitate serioasă. Ceea ce a lucrat săptămâna trecută nu mai poate fi eficient.
O dezvoltare de vârstă de 5 ani va însemna că copilul dumneavoastră va dori să fie independent. Încercarea sa de autonomie poate prezenta noi provocări legate de părinți în ceea ce privește nevoile de comportament și disciplină. Și copilul dvs. ar putea să se bucure să experimenteze comportamente noi pentru a vedea cum veți răspunde.
Răbdarea și coerența pot fi cheia soluționării problemelor de comportament. În același timp, este posibil să trebuiască să folosiți uneori puțină încercare și eroare uneori pentru a vedea ce va funcționa cel mai bine pentru copilul dvs.
Comportament tipic de 5 ani
Până la vârsta de 5 ani, personalitatea copilului va străluci, pe măsură ce dezvoltă o înțelegere mai bună a lui însuși, a relațiilor sale și a lumii din jurul lui. Noile abilități și talente încep de multe ori să se dezvolte și pot fi un an plin de minunate câștiguri de dezvoltare.
Cei mai mulți copii în vârstă de 5 ani au o înțelegere a dreptului de a greși. Ele pot urma reguli simple și adesea au scopul de a plăcea adulților. Ei nu înțeleg logica adulților, totuși, uneori, se luptă să facă alegeri sănătoase.
Grădinițele dezvoltă interese în formarea relațiilor cu colegii lor și preferă de obicei colegii de același sex. Vor să se potrivească cu alți copii și ar putea să-i tachineze pe alții care nu se conformează. Aceștia pot fi, de asemenea, șefi, ceea ce poate face un moment deosebit de dificil pentru copiii sensibili .
Deși ar trebui să dezvolte o îmbunătățire a controlului impulsurilor , vor avea nevoie încă de multă muncă în acest domeniu. S-ar putea să strige, să spună lucruri sau să explodeze. Ele testează adesea regulile și limitele, dar ar trebui să înceapă să dezvolte o mai bună înțelegere a consecințelor directe ale comportamentului lor.
Cele mai bune strategii de disciplină pentru cei de 5 ani
Indiferent care dintre cele cinci tipuri de disciplină pe care le alegeți, strategiile de management al comportamentului trebuie să fie întotdeauna adaptate temperamentului copilului dumneavoastră.
Iată nouă modalități de a disciplina un copil de 5 ani:
- Stabiliți limite clare - Stabiliți reguli clare pentru gospodărie și setați limite consecvente. Previneți problemele de comportament prin păstrarea consecventă a disciplinei și urmăririi acesteia cu consecințe atât pozitive, cât și negative .
- Oferiți opțiuni limitate - copiii de vîrstă la grădiniță au nevoie de ajutor pentru a învăța cum să ia decizii bune. Oferiți alegeri limitate pentru a vă învăța abilitățile de rezolvare a problemelor copilului dumneavoastră. Întrebați: "Ați prefera să vă curățați camera înainte sau după cină?" Fie alegerea este un răspuns bun atât timp cât se termină.
- Dați indicații bune - oferirea de direcții bune crește șansele pe care copilul le va asculta. Puneți o mână pe umărul copilului sau obțineți un contact vizual înainte de a încerca să oferiți indicații. După ce dați instrucțiuni, adresați-vă copilului să repetă ceea ce ați spus pentru a vă asigura că înțelege.
- Lăudați - Oferiți multă laudă și încurajare pentru a promova un comportament bun. Poate fi util copiilor de toate vârstele, dar pentru cei de 5 ani, le dă cu adevărat încrederea că sunt pe drumul cel bun.
- Învățați alternative - Când sunteți copilul rău, învățați-i căi alternative pentru a-și satisface nevoile. Dacă aruncă o jucărie atunci când e supărat, învață-l cum să-și gestioneze mânia . Mai degrabă decât să-l pedepsești pentru a-ți face rău, să-l ajuți să aleagă mai bine în viitor.
- Time-Out - Când ai spus "Nu", iar copilul tău nu se oprește, un time-out poate fi o consecință eficace. Plasați un 5 ani în timp de expirare timp de 5 minute. Până la această vârstă, majoritatea copiilor pot tolera timpul de servire într-un scaun sau în altă zonă liniștită.
- Consecințele naturale - consecințele naturale pot fi eficiente deoarece copiii pot începe să înțeleagă că comportamentul lor este direct legat de consecință. Dacă aveți un copil de 5 ani care insistă să facă ceva pe propriile sale căi, dacă este în siguranță, dă-i șansa. Lăsați-l să se confrunte cu consecințele naturale dacă face o greșeală.
- Recompense informale - majoritatea copiilor de vârstă școlară iubesc oportunitățile de a câștiga recompense. În loc de a pune în pericol consecințele, încercați să o rotiți ca o oportunitate de a câștiga o recompensă. Deci, în loc să spui: "Nu poți să te joci afară până nu-ți curăți jucăriile", spune: "De îndată ce îți cureți jucăriile, poți să ieși afară pentru a te juca!" Exprimarea lucrurilor în pozitiv poate face diferenta mare in modul in care copilul raspunde.
- Sisteme formale de recompensare - Dezvoltați un sistem de recompense dacă copilul dvs. se luptă cu anumite comportamente. Straturile de autocolante sau sistemele de economie simbolică pot fi modalități eficiente de a viza anumite probleme de comportament.
> Surse
> Morin A. 13 Lucruri Părinții puternici din punct de vedere mental nu fac: Creșterea copiilor cu auto-asigurări și formarea creierului lor pentru o viață de fericire, semnificație și succes . New York, NY: William Morrow, o amprentă a editorilor HarperCollins; 2017.
> Webster-Stratton C. Anii Incredibili: Părinții, Profesorii și Seria de Formare a Copiilor: Conținutul, Metodele, Cercetarea și Diseminarea Programului 1980-2011 . Seattle, WA: Anii incredibili; 2011.