Kazimierz Dabrowski a fost un psiholog polonez care a conceput Teoria dezintegrării pozitive. Această teorie include ceea ce Dabrowski numea "supraexcitabilități" sau "super sensibilități", care apar în cinci domenii diferite: intelectul, imaginația, emoțiile , cele cinci simțuri sistemul neuromuscular. Aceste cinci intensități creează trăsături ușor recunoscute, mulți copii înzestrați.
Ce este supraexcitabilitatea intelectuală?
Overexcitabilitatea intelectuală este caracterizată de o activitate mentală intensă și accelerată. Aceasta nu înseamnă totuși că se referă la realizările academice. În schimb, este preocupat de o iubire a adevărului și de căutarea înțelegerii. Copiii înzestrați cu această supraexcitabilitate ar putea să nu aibă performanțe mari în școală, dar sunt încă foarte curioși și interesați de învățare.
Semnele acestei supraexcitabilități sunt un nivel ridicat de curiozitate, concentrare profundă, capacitate de efort intelectual susținut și o mare varietate de interese. Copiii cu această supraexcitabilitate tind să fie cititori avid în căutarea lor de cunoaștere. Ele sunt, de asemenea, rezolvatori de probleme excelente și iubesc să strategizeze.
Acești copii întreabă de asemenea întrebări profunde și profunde, întrebări despre Dumnezeu, moarte și sensul vieții, de exemplu. Ele sunt teoretice și introspective și pot fi preocupate de anumite probleme, adesea cele care implică probleme morale.
Oamenii cred adesea că supraexcitabilitatea intelectuală este aceeași cu inteligența ridicată, dar nu este. Copiii cu supraexcitabilitate intelectuală tind să fie interesați de evenimente culturale, de problemele sociale și de învățarea de noi teorii. Copiii fără această supraexcitabilitate sau cu un grad mai scăzut de aceasta nu tind să aibă astfel de interese și pot, în schimb, să exceleze în inteligența practică.
Supraviețuirea supraexcitabilității intelectuale
Copiii cu această supraexcitabilitate sunt învățați tenace și rezolvatori de probleme. Ei sunt destul de atenți, observând lucruri pe care alții le pot pierde cu ușurință. Ei pot susține efortul intelectual, menținând concentrarea și concentrarea - atunci când consideră că efortul este demn. Ei tind să fie planificatori excelenți. De asemenea, ele tind să fie gânditori independenți și se bucură de teorie, precum și de metatinking (gândesc la gândire). Aceste trăsături pot face pe cei cu o supraexcitabilitate intelectuală excelenți cercetători.
Dezavantajul supraexcitabilității intelectuale
Cei cu această excitabilitate pot fi ușor dezactivate prin munca la școală, dacă nu le provoacă în mod suficient. La urma urmei, ei sunt curioși și prosperă în procesul de învățare a informațiilor noi. Mințile lor sunt întotdeauna activate și astfel pot deveni nerăbdători cu cei din jurul lor care nu pot ține pasul cu ei. Câteodată această nerăbdare apare ca o critică insensibilă. De asemenea, ei pot deveni atât de îngrijiți în gândurile lor încât îi lipsesc ceea ce spun ceilalți - ca și profesorul - mai ales dacă nu este deosebit de interesant pentru ei. Ei pot, de asemenea, să întrerupă pe alții în mod necorespunzător, deoarece nu pot să-și stăpânească entuziasmul față de o idee.
Acești copii au adesea dificultăți de a adormi noaptea, deoarece nu pot "opri" creierul.
Ce puteți face ca părinte
Înțelegeți curiozitatea intenționată a copilului și faceți tot ce puteți pentru a-l ajuta să învețe ce este interesat. Îngrijiți pasiunile sale , dar, de asemenea, asigurați-vă că îl introduceți la noi teme de învățare. Luați copilul la muzee și acvariuri, atunci când este posibil, dar asigurați-vă că verificați și programele comunității locale, mai ales dacă copilul dumneavoastră este tânăr.
În timp ce copiii talentați pot fi curioși și vor să învețe tot ce pot, pot să nu știe cum să găsească răspunsurile la întrebările lor. Ajutați-i să învețe cum să facă acest lucru.
Aceasta include găsirea de site-uri adecvate pe Internet și găsirea cărților la biblioteca locală. De asemenea, puteți lucra împreună cu copilul dvs. pentru a scrie informațiile necesare pentru a răspunde la întrebările pe care le are copilul dumneavoastră. Ajutându-l să învețe cum să găsească informațiile de care are nevoie, îi va da ceea ce are nevoie pentru a înțelege conceptele și îi permite să sintetizeze informațiile pe care le adună.
Amintiți-vă copilului că oamenii sunt diferiți. Nu toată lumea va fi interesată de aceleași subiecte și unii ar putea lua ceva mai mult să înțeleagă conceptele. Discutați cu copilul despre felul în care este critic poate fi vătămător și nu este necesar.
Înțelegeți că copilul dvs. are cu adevărat dificultăți de a adormi noaptea, nu pentru că este dificil, ci pentru că mintea lui nu va înceta să lucreze. Poate doriți să vă modificați rutina de noapte pentru al ajuta să-i închidă creierul și să adoarmă.