Știi cum arată uimirea și bucuria pe care copiii le fac pe față când ascultă pe cineva să le citească o poveste? Școlile din întreaga națiune aduc voluntari pentru a scoate copiii în acest fel. Dacă sunteți părinte care doresc să se implice mai mult în școala copilului dvs. sau pur și simplu se bucură de timp cu copiii, a fi un voluntar de lectură poate fi o modalitate excelentă de a ajuta la susținerea viitoarei generații de cititori.
Citiți mai departe pentru a afla mai multe despre ceea ce fac voluntarii în lectură și despre cum puteți deveni unul singur.
Ce fac voluntarii de lectură
Lectura voluntarilor lucrează cu copii de vârstă școlară elementară pentru a promova lectura . Aceștia pot citi cărți copiilor, pot asculta copii citiți cu voce tare sau pot distribui cărți copiilor școlari. Citirea voluntarilor promovează activitatea de citire, mai degrabă decât concentrarea asupra predării competențelor de citire .
Cititorii voluntari pot citi într-o întreagă clasă de copii, într-un grup mic sau li se poate atribui un copil pentru a citi unul câte unul. Cititorii voluntari pot lucra cu programele oferite de școli, programe post-școlare sau biblioteci publice.
Timpul de citire a voluntarilor petrecut cu cititorii noi oferă încurajare în timp ce învățați să citiți. Învățarea unei noi calități necesită timp și răbdare. Sprijinul de la altcineva poate contribui la menținerea interesului copilului în timp ce învață să citească.
Cine poate fi un voluntar în lectură
Aproape oricine știe să citească poate fi un voluntar de lectură.
Elevii de liceu, colegii, părinții, bunicii, membrii serviciului militar și ofițerii de poliție sunt doar o probă a tipurilor de oameni care devin voluntari în lectură.
Fiind capabil să citească și dorința de a petrece timp inspirat de copii pentru a citi sunt singurele abilități necesare pentru a fi un voluntar de lectură de succes.
Multe programe și școli necesită voluntari să treacă de asemenea un control de bază al securității.
Aceste poziții necesită adesea puțin timp de pregătire exterioară, în timp ce utilizează abilitatea comună de a putea citi cu voce tare. Voluntarii variază de la elevii de liceu care doresc să finalizeze orele de program pentru comunitate, părinții care muncesc și care se bucură de timpul acordat copiilor și chiar bunicilor care ar dori să sprijine școlile locale.
Angajamentul necesar
Există o varietate de programe diferite oferite de diferite comunități. În general, există o scurtă sesiune de formare unică și apoi voluntarul se va întâlni cu copii o dată pe săptămână timp de până la o oră.
Cantitatea scurtă de timp în fiecare săptămână poate oferi o oportunitate ușoară de voluntariat pentru persoanele ocupate cu programe regulate. Programele de citire a voluntarilor funcționează cel mai bine atunci când copiii cunosc cititorul voluntar. În timp ce angajamentul în fiecare săptămână este mic, este de obicei cel mai bine dacă cititorii voluntari se pot angaja la o perioadă completă de timp, cum ar fi un an școlar întreg sau un program complet de vară.
Citirea voluntarilor face cu adevărat o diferență
Mai multe studii de cercetare educaționale susțin ideea că copiii care sunt implicați în programe cu voluntari de lectură pentru adulți se îmbunătățesc cu succesul școlar.
În 1998, cercetătorul Sara Rimm-Kaufmann a constatat că elevii din clasa întâi implicați într-un program cu un adult voluntar de lectură de trei ori pe săptămână aveau competențe mai bune de recunoaștere și citire a literelor decât aceia care nu au fost implicați în astfel de grupuri.
Alte studii din acea perioadă au arătat, de asemenea, programe de voluntariat pentru lectură pentru adulți, pentru a sprijini cititorii de la începutul studiului. Un studiu realizat de Brian Volkmann din 2006 a arătat că copiii cărora le-au citit voluntarii adulți au îmbunătățit frecventarea școlii, ceea ce reprezintă un predictor major al ratelor de absolvire a liceului.
În 2000, Institutul de Cercetare Eugene a constatat că elevii de clasa a cincea care au fost în programul "SMART", un program de alfabetizare pentru adulți, aveau 60% mai multe șanse de a avea scoruri de nivel la citirea testelor standardizate.
Programul a continuat să prezinte rezultate, rezultatele obținute de la sondajele voluntare care arată o gamă largă de îmbunătățiri ale lecturii.
Beneficii pentru voluntari
Membrii comunității care se angajează voluntar în școli pot beneficia de o serie de beneficii care variază de la extinderea rețelelor lor personale la adăugarea unor aptitudini valoroase pentru reluările lor. Cititorii voluntari se bucură, de asemenea, de timpul special pe care îl petrec cu copiii mici. Mulți voluntari au povesti de încălzire a inimii pentru a le împărtăși copiilor cărora le-au citit. Voluntarii știu că inspiră copii mici cu o strategie educațională dovedită.
Înscrieți-vă pentru a fi un voluntar în lectură
În timp ce programele de lectură sunt comune în întreaga comunitate din întreaga SUA, organizația care gestionează programele va fi diferită în diferite comunități.
Cele două locuri cele mai obișnuite în care există programe de citire a partenerilor sunt școlile elementare publice și bibliotecile publice. Calea dvs. locală locală poate cunoaște, de asemenea, un program de citire voluntară. Contactați aceste locuri pentru a vedea dacă au un program sau dacă vă pot conecta la un program de lectură din comunitatea dvs. Cele mai bune momente de înscriere sunt la începutul anului școlar sau la începutul verii.
Dacă nu există un program de citire a voluntarilor în comunitatea dvs., nu ezitați să lăsați școli locale, profesori sau bibliotecari să știe că sunteți interesați de voluntariat în acest mod. Nu este întotdeauna necesară voluntariatul printr-un program stabilit.
Mergând dincolo de a fi voluntar în lectură
Dacă aveți mai mult timp, energie și abilități pentru a sprijini alfabetizarea copiilor, este posibil să doriți să vă deplasați dincolo de a fi un voluntar de lectură. Alte modalități prin care organizațiile de voluntari lucrează pentru a sprijini alfabetizarea includ:
- Găzduire de cărți și cadouri
- Organizarea altor voluntari
- Furnizarea de formare pentru noii voluntari
- Crearea și distribuirea de informații despre modul în care părinții pot sprijini lectura la domiciliu
- Furnizarea de îndrumări pentru copii și adulți mai mari care doresc să îmbunătățească abilitățile de citire
Citirea este o abilitate importantă care este esențială pentru succesul școlar. Cititorii voluntari demonstrează că lectura poate fi distractivă și plăcută. Citind cu voce tare unui copil, le arăți ce este lectura. Luând-vă timp pentru a vă oferi voluntar, vă arătați cu acțiunile dvs. cât de important este ca toată lumea să învețe să citească.
> Surse:
> Baker, Scott, Russell Gersten și Thomas Keating. "Când mai puțin poate fi mai mult: O evaluare longitudinală de doi ani a unui program de tutelă voluntar care necesită formare minimă." Citirea cercetărilor trimestriale 35,4 (2000): 494-519. Web.
> Rimm-Kaufman, Sara E., și colab. "Eficacitatea voluntariatului pentru adulți în ceea ce privește lectura în rândul copiilor de prim grad" la risc ". Reading Research and Instruction , voi. 38, nr. 2, 1999, p. 143
> "Modelul dovedit al SMART are rezultate pozitive în ceea ce privește citirea programului." Începeți să faceți un cititor azi . SMART, Web.
> Volkmann, Brian și Lynn Bye. "Îmbunătățirea participării la școală prin intermediul partenerilor de lectură voluntară pentru adulți". Copii și școli , voi. 28, nr. 3, 2006, p. 145