Curriculumul prescolar descrie obiectivele și activitățile programului.
Curriculumul preșcolar este, în principiu, întregul interval de lecții și conținut pe care copilul dvs. îl va învăța pe parcursul unei educații preșcolare. În funcție de preșcolarul pe care îl alegeți și de filozofia educației timpurii din copilărie pe care o urmează, copilul dvs. poate explora o mare varietate de lecții academice, sociale, fizice și emoționale.
În plus față de cadre universitare și abilități sociale, multe instituții preșcolare lucrează la discursul critic și abilitățile motorii.
În momentul în care ajung la grădiniță, copiii care participă la grădiniță ar trebui să fie gata să (de exemplu) vorbească în propoziții complete, să folosească o foarfecă și să lovească o minge. În multe (dar nu toate) setări, preșcolarii sunt, de asemenea, capabili să ajute copiii să-și completeze antrenamentul la toaletă.
Ce este de obicei acoperit într-un curriculum preșcolar?
Deoarece preșcolari nu sunt guvernați de standardele care se aplică educației K-12, școlile și grupurile de școli individuale au libertatea de a preda ceea ce le place în modul pe care îl preferă. De exemplu, instituțiile preșcolare din instituțiile religioase pot include educația religioasă în curriculum. Întreprinderile preșcolare Montessori utilizează materiale și activități specifice pentru a încuraja copiii în procesul de învățare. Profesorii pot să-și schimbe abordările educaționale în funcție de nevoile copiilor individuali din clasa lor.
În timp ce preșcolarii nu aderă la orientările educaționale, ele sunt destinate pregătirii elevilor pentru grădiniță.
Asta inseamna ca majoritatea prescolarilor buni lucreaza pe aceste domenii de calificare (printre altele):
- scrisori
- numerele
- forme
- colorate
- tăiere
- colorare
- scriind litere și numere
- sortarea obiectelor
- desen
- încleiere
- partajare
- cooperare
- în schimb
- trecerea de la o activitate la alta
- calendar (anotimpurile, lunile anului etc.)
- activitate fizică (alergare, sărituri, sărituri, săriți pe un picior, folosind echipamente de teren și bile etc.)
Cum se implementează curriculumul?
Majoritatea preșcolarilor au un set de obiective și o filosofie la care fiecare profesor trebuie să adere. În unele cazuri, profesorii urmează aceste orientări generale într-un mod informal. În multe cazuri, cu toate acestea, profesorii trebuie să completeze planurile de lecție și rubricile pentru evaluarea progresului studenților.
Școala preșcolară ia în considerare durata zilei preșcolare. Multe preșcolari se desfășoară doar câteva ore pe zi, în timp ce altele (în special în școli publice) se desfășoară pe o perioadă mult mai lungă. Unii chiar merg mai mult decât o zi de școală obișnuită pentru a acoperi orele de lucru ale părinților.
În timpul unei anumite zile, prescolarii sunt susceptibili să participe la:
- activități specifice, cum ar fi timpul cercului, ora cântecului, ora calendarului, timpul de joc activ, timpul petrecut în timpul povestirii, timpul craftului etc.
- perioadele de tranziție care există între activități (învățarea cum să mergeți în linie cu colegii, învățând cum să curățați jucăriile și consumabilele etc.)
- activități speciale care nu sunt neapărat predate de profesorul preșcolar primar, ci un profesor special, cum ar fi arta, muzica, biblioteca și educația fizică
- un curriculum preșcolar poate include, de asemenea, temele propuse copilului pentru a întări ceea ce sa învățat în clasa preșcolară
- orice călătorii pe teren care sunt concepute pentru a îmbunătăți o lecție - de exemplu o excursie la oficiul poștal pentru a afla despre e-mail sau o excursie la magazin alimentar pentru a afla mai multe despre alegerea alimentelor sănătoase
- invitați speciali care sunt admiși pentru a oferi mai multe detalii unei lecții (un ofițer de poliție pentru a vorbi despre siguranță sau un medic dentist pentru a vorbi despre îngrijirea dinților, de exemplu)
Deși poate arăta că un preșcolar se joacă pur și simplu în sălile de școală preșcolară toată ziua, acest lucru nu este cazul (deși acești copii au cu siguranță multă distracție!). Jocul este mult mai mult decât un copil care se distrează. Joacă, mai ales atunci când implică interacțiunea cu alți copii, învățând copiii mici cum să:
- formează prietenii
- pe rând
- aflați cum să coopereze
- încercați diferite căi de rezolvare a problemelor
- utilizați imaginația lor
- gândiți-vă creativ
Diferitele tipuri de jocuri, inclusiv structurate și nestructurate , permit copiilor să practice diferite abilități în moduri diferite.
Ce să căutați într-o școală preșcolară
Programul de învățământ preșcolar, indiferent de filosofia pe care o urmărește școala școlară ( Bank Street , Reggio Emilia , High / Scope etc.), ar trebui să promoveze învățarea în timp ce îi ajută pe copii să răspundă diferitelor scopuri lingvistice, sociale, fizice și cognitive. Într-o situație ideală, un curriculum pentru preșcolari de calitate va fi predat de profesori certificați și va fi bazat pe cea mai actuală cercetare educațională a copiilor.
În funcție de școala și de filosofia preșcolară folosită de preșcolar, curriculumul preșcolar poate fi dezvoltat de administratori, de profesori și chiar de părinți. Dacă aveți vreodată o întrebare despre curriculum sau ceva ce se poate întâmpla la preșcolarul copilului dvs., contactați-l pe profesor sau pe administratorul preșcolar.