Terapia ocupationala (OT) poate suna ca si cum ar implica gasirea unui loc de munca sau dezvoltarea de abilitati de lucru, dar de fapt se ocupa de consolidarea abilitatilor motorii fine . Acestea includ activități cum ar fi scrierea, tăierea, legarea încălțămintei și utilizarea ustensilelor. OT este frecvent utilizat în programele educaționale speciale pentru copii.
Pentru adulții care se recuperează din accident sau accident vascular cerebral, OT poate include într-adevăr abilități legate de muncă.
Pentru copiii a căror "ocupație" este școală și joacă, se va concentra mai abrupt asupra reperelor de dezvoltare și a competențelor necesare locului de joacă și activităților academice.
Terapeuții ocupaționali care lucrează cu copii folosesc în mod obișnuit tehnici și rutine care par a fi joc. În realitate, acestea sunt concepute pentru a viza zonele de întârziere și dificultate. Unii terapeuți ocupaționali sunt de asemenea instruiți în terapie cu o abordare de integrare senzorială. Această metodă utilizează activități asemănătoare jocului pentru a ajuta copiii să proceseze mai bine și să tolereze informațiile pe care le primesc prin simțurile lor.
OT și educația specială
Ca părinte, poate doriți să urmăriți terapia ocupațională privată pentru copilul dumneavoastră. Este, de asemenea, un serviciu comun oferit copiilor în intervenția timpurie și în învățământul special .
Planurile individuale de educație (IEP) sau planurile individuale de servicii familiale (IFSP) vor schița perioada de timp petrecută de copil în terapia ocupațională și unde va fi livrată.
Terapistul profesionist al copilului dvs. ar trebui să facă parte din echipa dvs. IEP și să se prezinte la orice întâlnire în care acest document este discutat și planificat.
Cum se pot implica părinții
Când copilul dvs. intră într-un program OT, este mai bine să înțelegeți pe deplin ce este implicat. Acest lucru vă împuternicește să vă ajutați în orice mod posibil pentru a vă asigura că primește terapia cea mai benefică.
Puteți aranja să observați una dintre sesiunile de terapie ocupațională ale copilului dumneavoastră. Puneți întrebări și asigurați-vă că sunt abordate obiectivele IEP, că sesiunile sunt adaptate în mod consecvent, iar spațiul de terapie favorizează buna funcționare. Un OT școlar poate fi foarte util în abordarea problemelor din sala de clasă. De asemenea, acestea pot recomanda lucruri cum ar fi ustensile de scris , soluții de ședere pentru a păstra copilul dvs. de fidgeting, sau elemente ponderate pentru a vă ajuta să vă calmați și să vă concentrați.
Păstrați o bună comunicare prietenoasă cu terapeutul ocupațional. De asemenea, puteți să întrebați despre problemele de care aveți nevoie la domiciliu. În plus, puteți afla dacă există vreo lucrare pe care ați putea-o face cu copilul dvs. pentru a vă menține obiectivele Vechiului Testament. Exercițiile de multe ori arată ca jocuri pentru copii și poate fi o modalitate bună de a strecura o anumită substanță în timpul tău de joc.
Un cuvânt de la Verywell
În timp ce unii părinți pot fi precauți să intervină în munca pe care pedagogii, terapeuții și managerii de caz le fac, pot ajuta situația dacă este abordată corect. Echipa IEP va crea strategii, dar în calitate de părinte, întrebările și solicitările dvs. pot contribui la facilitarea acestor conexiuni. La urma urmei, esti cel mai bun avocat pentru educatia si dezvoltarea copilului.
> Surse:
> Asociația Americană pentru Terapia Ocupațională. Sfaturi pentru terapia ocupațională pentru sănătate și succes în școală . 2018.
> Asociația Americană pentru Terapia Ocupațională. OT în școli. 2000.