Unii studenți se străduiesc să înțeleagă pe deplin cuvinte scrise, vorbire sau ambele. Această povară suplimentară se traduce ocazional în probleme de comportament: întrucât studenții se confruntă cu provocarea de a procesa limbajul mai puțin eficient ca și colegii lor, uneori devin inactivi sau chiar perturbatori în sala de clasă.
Acești studenți pot totuși să prospere cu mixul potrivit de sprijin din partea părinților și a profesioniștilor din domeniul educației.
Utilizați simultan mai multe abordări diferite pentru a ajuta la satisfacerea nevoilor elevilor cu probleme de procesare a limbajului , disabilități limbaj receptive , dislexie și slăbiciuni de înțelegere a ascultării .
Clarificați limba
Prezentarea materialelor scrise în termeni scurți și direcți, omiterea unor detalii neesențiale și a unor dubluri negative. Utilizați cuvinte comune în loc de cuvinte mai rare cu mai multe silabe. Puteți găsi succes în colaborarea cu profesorii sau tutorii pentru a prezenta lecții într-un limbaj limpede - dar dacă nu puteți obține ceea ce aveți nevoie de la școală, luați în considerare revizuirea sarcinilor în avans pentru a oferi simplificări în numele copilului dumneavoastră.
Reduceți distragerile inutile
Elevii care trăiesc cu provocările de prelucrare a limbajului au deseori performanțe mai bune atunci când stilul lor de învățare încurajează angajarea directă a materialelor de învățare fără a fi ascunse de conținuturi inutile. De exemplu, testele cu întrebări cu răspuns la întrebări multiple au provocări mult mai importante pentru acești copii decât întrebări deschise care le permit să exprime ceea ce știu în termeni pe care îi înțeleg.
Lucrați cu profesorii copilului dvs. pentru a încuraja procedurile de testare care minimalizează distragerile care au legătură - dar spre deosebire de opțiunile de testare și de vocabularul prezent.
Încurajați suportul de la egal la egal
Unii copii învață mai bine atunci când învață ca grup. Încurajați-vă copilul să studieze cu prietenii sau să joace jocuri cu prietenii care întăresc ușor abilitățile lingvistice.
Jocuri de cuvinte la domiciliu oferă un mediu de învățare mai puțin formal și mai puțin stresant decât o școală.
Dacă copilul dvs. se luptă social, puteți dori să vorbiți sincer cu părinții prietenilor săi despre nevoile copilului dumneavoastră. Copiii cu probleme de procesare a limbajului nu poartă semne de avertizare, astfel încât alți părinți pot interpreta greșit comportamentul copilului. Un chat prietenesc între părinți și părinți devreme în prietenia copilului ar putea face o diferență enormă în încrederea copiilor pe termen lung.
Oferiți timp și spațiu ample
Permiteți-i copilului mai mult timp să asculte, să se gândească și să-și formeze propriile gânduri despre materialele scrise și vorbite folosite în clasă. Nu forțați înțelegerea imediată - uneori, copiii au nevoie de puțin timp pentru a procesa. Un mediu mai favorabil stilului de învățare al copilului dvs. contează: Unii copii preferă singurătatea liniștită, în timp ce alții se simt mai bine cu mult zgomot de fundal pentru a stimula simțurile.
Cereți profesorilor să înregistreze prelegeri pentru redare acasă în timpul sesiunilor de studiu și teme. Relansarea materialului poate întări lecția originală.
Utilizați medii mixte
Folosiți modele vizuale și proiecte practice pentru a vă ajuta copilul să înțeleagă materialul folosind abilitățile sale de învățare fizică și vizuală.
Permiteți-i să utilizeze materiale și strategii multisenzoriale . În cazul în care cuvinte nu reușesc, arta și muzica pot reuși.
Lucrați cu profesori și tutori, astfel încât copilul dumneavoastră să poată utiliza modele și proiecte vizuale ca alternativă la sarcini scrise sau prezentări vorbite atunci când este posibil. Folosiți liberal modelele vizuale, imaginile, videoclipurile, modelele generate de calculator sau orice alt suport non-verbal pentru a-și susține aptitudinile de gândire vizuală pentru a înțelege misiunile în moduri noi.
Încurajați abilitățile active de citire
Identificați cele mai importante părți ale textului și instrucțiunilor. Utilizați un semnalizator și repetați instrucțiunile în termeni simpli, concise - apoi ajutați-vă copilul să rezume ceea ce a citit și să-l roage să-l scrie în propriile sale cuvinte.
Creați un ghid de studiu care include vocabularul cheie cu definiții, ghidarea întrebărilor și o declarație clară a obiectivelor de învățare pentru citire sau sarcină. Ajutați-i pe copilul tău să relateze întrebările și obiectivele din ghidul de studiu la însărcinarea în sine. Rugați-l să se gândească critic la modul în care instrucțiunile și atribuția se referă la unii de alții.
Concentrați-vă pe victorii mici
Păstrați sarcini mai mari în secțiuni mai mici și permiteți copilului să ia o pauză sau să câștige o mică răsplată atunci când fiecare secțiune este completă cu sârguință. Nu numai că acest ajutor va ajuta la ameliorarea stresului unui proiect mare, dar puteți verifica progresul din timp pentru a vedea că este pe drumul cel bun. Este mai puțin dureros să refaceți o mică parte dintr-o sarcină decât să vedeți că un proiect mai mare se termină în afara bazei!
Furnizați exemple de lucru bun și subliniați caracteristicile lucrării care contribuie la calitatea acesteia. Verificați pentru a vă asigura că copilul dvs. înțelege ce caracteristici disting munca bună de munca precară - și că ea poate explica de ce cele două sunt diferite.
> Surse
> Petersen IT, Bates JE, D'Onofrio BM, et al. Abilitatea lingvistică prezice dezvoltarea problemelor de comportament la copii. Oficial al psihologiei anormale . 2013; 122 (2): 542-557. doi: 10.1037 / a0031963.