Este dreptul de școală imersională pentru copiii dvs.?

În deceniile recente sa înregistrat o creștere a școlilor de imersiune în limbi străine, în care elevii sunt învățați oa doua limbă ca parte a curriculumului școlar obișnuit. De obicei, scopul este ca elevii să devină vorbitori confortabili ai limbajului comun în comunitatea lor (de obicei limba engleză în SUA) și limba aleasă de școală.

Ce sunt școlile de imersiune în străinătate?

Școlile de imersiune în limbi străine sunt deseori școli publice alese .

Aceste școli pot fi foarte populare cu părinții și au liste de așteptare și loterii pentru a determina ce copii sunt admiși la școală. Acestea sunt școli care sunt deseori căutate de părinți.

Unele districte școlare au ales să facă o școală de vecinătate publică locală o școală de imersiune în limbi străine. În această situație, toți copiii care trăiesc în limitele școlii pot merge la școală. Dacă școala dvs. locală este o școală de imersiune în limbi străine, este posibil să aveți preocupări și mai mari cu privire la aceasta fiind alegerea potrivită pentru copilul dvs. Dacă nu ați făcut personal alegerea pentru copilul dvs. să participe la această școală prin obținerea intenționată a unei locuințe în zonă, vă puteți întreba cum ar putea fi beneficiile unei școli de imersiune în limbi străine.

Un alt tip de școală de imersiune în limbi publice este una care are menirea de a susține o cultură locală. Aceste școli există în întreaga lume. Câteva exemple sunt școlile de cultură gaelică din Irlanda, școlile de limbi maori din Noua Zeelandă și școlile indiene americane și Alaska Native situate în întreaga zonă rurală americană occidentală.

Aceste școli au adesea o mare parte din sprijinul comunității.

Beneficiile sunt adesea evidente pentru membrii acestor culturi, dar pot să nu fie evidente părinților copiilor care nu sunt membri ai culturii și nu intenționează să rămână permanent în rândul culturii locale.

Copiii bilingvi au un avantaj dovedit?

Mulți oameni cred că studierea unei a doua limbi va face copilul mai inteligent în alte moduri.

Aceasta este cunoscută sub numele de ipoteza avantajului bilingv. Realitatea este că cercetarea științifică nu susține în mod clar ipoteza.

"Dovezile sunt amestecate în cel mai bun caz, iar unele dovezi sugerează că pentru copiii mai mici nu există multe dovezi solide care să susțină acea ipoteză", spune dr. Erik Pakulak, cercetător al neurostiințelor copilului de la Universitatea Oregon Brain Development Lab. Dr. Pakulak a mai spus: "Aș vrea să mă întorc repede și să spun că există atât de multe alte motive bune, atât din punct de vedere științific, cât și din punct de vedere cultural, pentru studierea unei a doua limbi cât mai curând posibil, că acest lucru nu înseamnă că nu trebuie să luați în considerare o școală de imersiune. "

Ce alte beneficii ar putea face școala de imersiune merită?

Lumea noastră se schimbă în mod constant. Globalizarea sporită și ușurința cu care putem comunica astăzi vor conduce probabil la un viitor în care comunicarea interculturală va crește doar. Învățarea unei a doua limbi și studierea aprofundată a unei alte culturi pot oferi abilități utile pentru locul de muncă.

Întreprinderile vor avea nevoie de angajați care înțeleg nu numai limbajul unei anumite piețe, ci și modul în care cultura va avea un impact asupra nevoii unui produs sau serviciu. Lucrătorii angajați în domeniul medical vor trebui să poată comunica cu călătorii sau cu persoanele care sosesc recent în țară.

Cercetătorii vor trebui să colaboreze cu omologii lor din alte țări.

Copiii care învață despre alte culturi sunt capabili să dezvolte o empatie mai mare pentru ceilalți. Învățarea despre o altă cultură oferă o fereastră în modul în care alții văd și se referă la lumea din jurul lor. Copilul tau va afla ca ceilalti oameni se pot relationa diferit cu lumea. Aceste cunoștințe vă pot ajuta copilul să depășească diferențele dintre oameni.

Cunoașterea unei a doua limbi poate fi, de asemenea, un stimulent de încredere pentru un copil. Învățarea unei a doua limbi este o abilitate care necesită mult timp și practică. Copiii care se confruntă cu câștiguri de la punerea în timp și efort pentru a stăpâni o abilitate promovează o mentalitate de creștere , ceea ce creează rezistență.

Învățarea unei a doua limbi la cea mai veche vârstă posibilă va oferi, de asemenea, copilului dvs. cea mai mare șansă de a-și dezvolta abilitățile și abilitățile de vorbire nativă. Cercetările au arătat în repetate rânduri că, mai devreme, un copil este introdus într-o limbă, cu atât este mai probabil copilul să-și reducă accentul și să învețe subtilitățile celei de-a doua limbi.

Ce se întâmplă dacă copilul dvs. are nevoi speciale sau unice?

Dacă copilul dvs. are nevoi speciale sau un handicap de învățare, vă puteți întreba dacă o școală de imersiune în limbi străine este o alegere bună pentru ei. În timp ce fiecare copil este unic, iată câteva considerații pentru diferite provocări:

Despre IEP și 504 de planuri în școlile de imersiune

Toate districtele școlare finanțate din fonduri publice trebuie să satisfacă nevoile educaționale ale studenților cu IEP și 504 de planuri, conform legii federale. O școală de imersiune a limbilor publice va oferi probabil servicii și locuri de cazare pentru anumite nevoi speciale. Dacă sunteți interesat să aveți copilul care se află într-un IEP sau 504 să participe la o școală de imersiune în limbi publice, veți dori să vă întâlniți cu personalul școlii pentru a afla cum școala poate satisface nevoile copilului dumneavoastră. De multe ori școlile publice alese pot să împartă resursele în cadrul districtului școlar local pentru a găzdui studenții cu nevoi speciale.

Scolile private cu limbă duală nu au obligația legală de a sprijini sau chiar să accepte elevii cu nevoi speciale. Unele școli private aleg să ofere aceste servicii sau pot să se specializeze în îndeplinirea unei nevoi speciale speciale. Veți dori să aflați dacă copilul dvs. se califică pentru admitere și cum vor fi satisfăcute nevoile în școală.

Dacă școala lingvistică nu este cea mai bună alegere, ce alternative există?

Dacă decideți că o școală de imersiune în două limbi nu este alegerea potrivită pentru copilul dvs., dar ar dori în continuare beneficiile care provin din studierea unei a doua limbi, aveți și alte opțiuni:

Obținerea celor mai bune rezultate de la Scoala de imersiune

Copilul dumneavoastră va câștiga cele mai multe beneficii de la școala de imersiune în limbi, cu cât sunt mai mici. Rețineți că și studenții liceeni și adulții încă beneficiază de studii străine. Dacă simțiți că școala de imersie a limbilor străine este o alegere bună pentru copilul dumneavoastră, nu ezitați să le înscrieți cât mai repede posibil.

Amintiți-vă să sprijiniți învățarea duală a copilului dumneavoastră. Nu trebuie să deveniți fluent în limba dvs. pentru a crea un mediu pozitiv pentru învățarea celei de-a doua limbi. Afișați un interes pozitiv în ceea ce învățați copilul dvs. și încurajați copilul să vă împărtășească despre ziua școală.

Multe școli de imersiune în limbi străine oferă părinților informații despre modalitățile de a sprijini învățarea limbilor străine acasă. Participarea la nopțile de informare a părinților și la activitățile culturale pentru familiile deținute la școală vă va ajuta să învățați să oferiți cel mai bun sprijin copilului dumneavoastră.

Adesea, scolile de imersiune vor lăsa părinții să știe despre evenimentele din comunitate care pot spori experiența de a doua limbă. De exemplu, este posibil să existe un festival cultural într-o comunitate din apropiere pe care să-l poată participa familia. Un restaurant local poate oferi alimente culturale și personal care vorbește a doua limbă. De asemenea, profesorii copilului dvs. pot recomanda filme, cărți și alte materiale pe care întreaga familie să le poată bucura împreună.

Un cuvânt de la Verywell

Având un copil înscris într-un program de limbă duală poate necesita angajamentul întregii familii de a oferi sprijin școlar bun. Din fericire, puteți beneficia, de asemenea, de beneficiile în timp ce vă susțineți copilul. Nu numai că veți avea parte de educația copilului dvs., puteți învăța, de asemenea, o nouă limbă și o cultură. Școlile de imersiune în limbi străine au adesea comunități puternice de părinți pe care le puteți face parte.

> Bialystok E. Bilingvismul în dezvoltare: Limbajul, alfabetizarea și cunoașterea. New York: Cambridge University Press; 2001.

> Carlson, Stephanie M. și Andrew N. Meltzoff. " Experiența bilingvă și funcționarea executivă a copiilor de vârstă mică". Developmental Science 11.2 (2008): 282-98.

> Duñabeitia JA, Hernández JA, Eneko A, și colab. "Avantajul inhibitor al copiilor bilingvi revizuiți". Psihologie experimentală 61.3 (2014): 234-51. Web.

> Paradis J, " Interfața dintre dezvoltarea bilingvă și afectarea anumitor limbi ". Applied Psycholinguistics 31.02 (2010): 227. Web.