Dezvoltarea de cinci ani este plină de extreme emoții și contradicții. La această vârstă, mulți copii se află încă în afara perioadei prea puțin îndepărtate a copilăriei / anilor preșcolari și a fazei de "mare copil" de dezvoltare care va veni.
Un copil de cinci ani poate fi mai în măsură să manifeste mult mai mult control de sine decât un copil și majoritatea copiilor de această vârstă vor putea să stea pentru o perioadă de timp într-o sală de clasă și să asculte instrucțiunile unui profesor.
În același timp, un copil de această vârstă învață încă să-și reglementeze emoțiile și va continua să se prăbușească peste ceva atât de mic ca un pahar de lapte vărsat.
Dezvoltarea emoțională a copiilor de 5 ani
Cuvinte și sentimente
Aceasta este vârsta în care mulți copii încep să își articuleze sentimentele într-un mod semnificativ. De exemplu, un copil de cinci ani ar putea spune: "Nu-mi place când trebuie să mă culc mai devreme". Copiii simt, de asemenea, în mod firesc empatie, iar un copil de cinci ani care vede un prieten în primejdie poate spune: "Îmi pare rău că sunteți trist". Dacă un copil de această vârstă este supărat în legătură cu ceva, ea poate pur și simplu să declare ce gândește și să spună ceva de genul "Sunt supărat pe tine, mamă".
Critica celorlalți și a celorlalți
Multe persoane în vârstă de cinci ani vor arăta lucruri pe care le consideră diferite sau greșite în comportamentul și înfățișarea altora. În același timp, copiii din această vârstă pot fi, de asemenea, foarte critici față de ei înșiși și pot fi greu pentru ei înșiși dacă consideră că au făcut o greșeală sau nu au făcut o treabă bună cu ceva.
În mod similar, puteți vedea copiii în vârstă de cinci ani care manifestă încredere (ea îi poate spune copiilor mai mici despre toate lucrurile pe care le poate face acum ca un copil "mare", de exemplu), dar apoi se destramă repede când își dă seama că ea nu poate face ceva la fel de bine cum a vrut.
Independenţă
Ca și în cazul multor repere la această vârstă, copiii în vârstă de cinci ani vor avea o dorință de a fi independenți de orice, de la alegerea propriilor haine la alimentația anumitor alimente.
Pentru copiii din această vârstă, vor fi adesea lacrimi și tantrumi de frustrare, deoarece dorința lor de a fi un copil mare și mai independent ar putea să nu fie întotdeauna posibilă, deoarece este posibil să nu fie încă pregătiți pentru dezvoltare pentru anumite sarcini sau activități. După cum știu mulți părinți ai grădinițelor, aceste declarații de independență pot duce deseori la o bătălie de voințe.
În același timp, mulți copii de această vârstă vor avea nevoie de mângâieri și de confort și vor dori să fie "beți" din când în când - un model pe care părinții îl pot aștepta să-l vadă în diferite grade în următorii câțiva ani.
Ce dacă copilul dvs. nu îndeplinește aceste obiective?
Dacă copilul dumneavoastră are un timp dificil de dezvoltare emoțională, ea poate pur și simplu să se dezvolte în ritmul propriu. În unele cazuri, totuși, probleme coerente sau severe cu reglementări emoționale pot sugera o problemă de dezvoltare sau fizică care ar trebui abordată. Dacă sunteți îngrijorat, discutați cu pediatrul și profesorul copilului dvs. pentru a afla dacă aveți grijile dumneavoastră.
> Surse
> Centre de control și prevenire a bolilor. Repere importante: copilul dvs. cu cinci ani.
> PBS Părinți. Urmărirea dezvoltării copilului: dvs. de șase ani.