Care sunt abilitățile cognitive? Pur și simplu, această formă de dezvoltare se referă la capacitatea cuiva de a câștiga sens și cunoștințe din experiență și informație. Aflați mai multe despre abilitățile cognitive și despre obiectivele legate de vârstă asociate acestora.
De ce cunoașterea este complexă
Cunoașterea este mai mult decât învățarea informațiilor. În schimb, este capacitatea de a gândi la informații noi, de a le procesa și de a vorbi despre ele.
În plus, cunoașterea implică aplicarea acestor informații noi altor informații obținute anterior.
Pe masura ce copiii maturi, de exemplu, isi dezvolta abilitatea de a gandi la nivele mai inalte. Aceștia pot procesa informații cu mai multă abilitate și pot face conexiuni la alte informații mai ușor. Cu alte cuvinte, abilitățile lor de gândire devin progresiv mai bune.
Copiii ar trebui să-și poată îmbunătăți capacitatea de a se concentra, de a-și aminti informația și de a gândi mai critic pe măsură ce îmbătrânesc. Abilitățile cognitive permit copiilor să înțeleagă relațiile dintre idei, să înțeleagă procesul de cauză și efect și să-și îmbunătățească abilitățile analitice. În general, dezvoltarea abilităților cognitive nu numai că vă poate ajuta copilul în sala de clasă, dar și în afara clasei.
Înțelegerea relației dintre cauză și efect poate împiedica copiii să renunțe la presiune și să facă alegeri slabe. De asemenea, îi poate ajuta să își dea seama că, dacă vor juca jocuri video în loc să-și facă temele, probabil că vor face puțin pe testul pe care îl au în clasa matematică a doua zi.
Natură vs. Îngrijire
În timp ce cercetarea a constatat că genetica joacă un rol în dezvoltarea abilităților cognitive a copilului, în general, aceste abilități pot fi predate prin practică și formare. Un copil, fără tulburare cum ar fi ADHD, poate învăța să acorde atenție. Acestea fiind spuse, în timp ce majoritatea copiilor de vârstă preșcolară au o atenție scurtă de aproximativ 15 minute, elevul clasic al treilea ar trebui să fie capabil să acorde atenție pentru o perioadă mai lungă de timp.
Copiii pot fi învățați să se concentreze pe îndeplinirea unei sarcini prin eliminarea distragerii, cum ar fi jucăriile, televizorul sau vorbind în timp ce încearcă să-și termine temele. Părinții, profesorii și îngrijitorii pot ajuta copiii să-și dezvolte abilitățile cognitive, punându-le întrebări despre o poveste pe care o citesc, o excursie pe teren pe care au făcut-o sau un proiect pe care l-au încheiat. Prin interogarea copiilor despre experiențele lor, adulții îi motivează pe copii să gândească, să reflecteze și să se angajeze în gândirea critică.
Atunci când copilul dvs. nu are obiectivele de abilități cognitive
Uneori, copiii nu reușesc să atingă obiectivele de competență cognitivă corespunzătoare vârstei. Având în vedere că toți copiii sunt diferiți și îndeplinesc momentele în ritmul propriu, nerespectarea mărcii la o anumită vârstă nu înseamnă neapărat că un copil are un handicap de învățare . Dacă sunteți îngrijorat de dezvoltarea copilului dvs. cognitiv, cu toate acestea, nu ignora semnele de avertizare sau instincte intestine. Vorbiți profesorului sau pediatrului copilului dvs. cu privire la preocupările dumneavoastră.
Ei pot decide să vă evalueze copilul pentru dizabilități de învățare dacă sunt de acord cu faptul că dezvoltarea cognitivă a copilului pare a fi întârziată. Dacă copilul dvs. are un handicap de învățare, este important să solicitați ajutor pentru el cât mai curând posibil, înainte ca dizabilitatea sau tulburarea să aibă posibilitatea de a stymie avansarea sa academică și de a crea probleme psihosociale.
Mulți copii cu dizabilități de învățare continuă să urmeze o educație superioară și să ducă o viață de împlinire și o viață productivă. Deci, obținerea unui astfel de ajutor pentru tineret atunci când sunt încă mici poate face diferența.