Cuvintele vorbite și scrise sunt cheia succesului în multe situații
Inteligența verbală este capacitatea de a analiza informații și de a rezolva probleme folosind raționamentul bazat pe limbă. Limbile bazate pe raționament pot implica citirea sau ascultarea cuvintelor, conversația, scrierea sau chiar gândirea. De la învățarea în sala de clasă la comunicarea socială la text și e-mail, lumea noastră modernă este construită în jurul ascultării sau citirii cuvintelor pentru înțeles și exprimarea cunoștințelor prin limbaj vorbit.
Ce sunt sarcinile verbale?
Sarcinile verbale sunt munca pe care o facem prin angajarea, manipularea sau folosirea cuvintelor. Sarcinile verbale pot implica idei concrete sau abstracte . Ele pot implica, de asemenea, raționamente interne bazate pe limbaj, altfel cunoscute sub numele de auto-vorbit. Sarcinile verbale implică abilități precum:
- Ascultarea și rechemarea informațiilor vorbite;
- Înțelegerea sensului informațiilor scrise sau vorbite;
- Rezolvarea problemelor bazate pe limbaj, de tip literar, logic sau social;
- Înțelegerea relațiilor dintre conceptele lingvistice și analogii sau comparații de interpretare a limbilor; și
- Abilitatea de a efectua analize complexe bazate pe limbaj.
De ce este important
Educația timpurie este adesea construită în jurul raționamentului non-verbal, deoarece copiii foarte mici dezvoltă abilități de vorbire și lingvistică la rate diferite. Copiii de vârstă școlară își pot petrece cea mai mare parte a orelor de școală pe activități precum pictura cu deget, cântând, mișcarea, jocul în aer liber și meșteșugurile - toate activitățile care pot fi completate cu puțină instruire verbală sau răspuns oral.
Odată ce copiii sunt la școală, cu toate acestea, inteligența verbală devine din ce în ce mai importantă. Chiar și grădinițele și elevii de clasă întâi sunt rugați să asculte și să urmeze instrucțiunile vorbitoare ("îmbrăcați-vă cu jachetele și așezați-vă la ușă"). Copilul care aude și înțelege doar o parte din instrucțiuni poate să nu poată ține pasul cu restul grupului.
În același timp, copiii sunt rugați să răspundă verbal întrebărilor ("care plantă este cea mai înaltă?") Și încep să folosească (sau cel puțin să dicteze) limba scrisă.
Rațiunea verbală devine din ce în ce mai importantă în activitatea școlară, pe măsură ce copiii îmbătrânesc și folosesc mai mult cărțile, videoclipurile și conversația din clasă. Până când copilul ajunge la liceu și liceu, marea majoritate a activității școlare necesită un nivel ridicat de inteligență verbală. Sarcinile de citire și limbă au nevoie de abilități verbale de raționament. Chiar și cursurile mai abstracte cum ar fi matematica și fizica necesită abilități verbale de raționament, deoarece cele mai multe concepte sunt fie introduse oral de către profesor, fie introduse în formă scrisă într-un manual.
În colegiu și la locul de muncă, inteligența verbală este esențială pentru instruire și instruire. Este un loc de muncă rar care nu implică nici o formă de licențiere pe bază de limbă sau examen, iar majoritatea locurilor de muncă implică cel puțin unele instrucțiuni verbale.
Cum se măsoară inteligența verbală
Răspunsul verbal este de obicei evaluat într-o evaluare intelectuală completă a IQ. De asemenea, raționamentul verbal de bază poate fi evaluat prin teste de inteligență scurtă și evaluare limbă. Observațiile și evaluările individuale pot fi, de asemenea, efectuate.
Remedierea și explicațiile pentru dezvoltarea lentă în raționamentul verbal
Atunci când raționamentul verbal se dezvoltă lent, remedierea poate include terapia logopedică, suportul pentru lectură și programele specializate în domeniul limbilor. Este important să ne amintim că inteligența verbală nu este identică cu inteligența.
De asemenea, este important să rețineți că un individ poate avea dificultăți în vorbirea limbajului ca urmare a numeroaselor tulburări care nu au legătură cu inteligența. Exemplele includ provocări auditive, autism și tulburări de deficit de atenție. În acest caz, este adesea utilă utilizarea instrumentelor tipărite sau vizuale pentru a sprijini succesul academic și incluziunea.