Aflați definiția acestei strategii și de ce este eficientă
Gruparea cluster este o metodă pe care profesorii o utilizează pentru a satisface nevoile academice ale copiilor talentați și ale colegilor lor în școală. Aflați mai multe despre modul în care funcționează această strategie de predare și despre modul în care aceasta îi ajută pe studenți cu această revizuire a practicii.
Dacă gruparea clusteră nu este practicată la un anumit nivel de clasă sau la o anumită școală, luați în considerare solicitarea profesorilor sau a administratorilor să pună în aplicare această metodă, astfel încât toți copiii să poată învăța într-un ritm adecvat.
Ce este gruparea cluster?
Cum funcționează gruparea cluster? E simplu. Copiii înzestrați într-un nivel de clasă sunt grupați într-o singură clasă. De exemplu, dacă o școală are trei clase de clasa a III-a și cinci copii supradotați în clasa a treia, toți cei cinci dintre acești copii ar fi plasați într-una din sălile de clasa a treia, mai degrabă decât divizați și plasați în diferite săli de clasă. Acest lucru facilitează instruirea profesorilor de către profesori la un nivel adecvat pentru nevoile lor.
Ce elevii beneficiază cel mai mult?
Copiii talentați plasați în grupuri de grupuri nu trebuie să fie supradotați la nivel global . În schimb, ei pot fi înzestrați într-o zonă academică, cum ar fi lectura sau matematica. În consecință, copiii care sunt supradotați matematic ar putea fi plasați într-o clasă, în timp ce cei supradotați verbal se află într-o altă clasă. Cu toate acestea, plasarea lor în săli de clasă diferite este o problemă dacă oricare dintre copiii sunt talentați la nivel global sau dotați pe tot cuprinsul subiectelor, deoarece nu pot fi în ambele săli de clasă în același timp.
Mișcarea în și din aceste grupuri este relativ fluidă. Un copil poate fi în grupul avansat de matematică, dar nu în lectură . În plus, statutul de copil supraviețuitor se poate schimba de la an la an, ceea ce înseamnă că ar putea fi în grupul avansat în matematică un an, dar nu anul viitor.
In clasa
Gruparea grupurilor nu este întotdeauna practicată la un nivel de clasă.
Unii copii pot fi înzestrați dar nu au fost încă identificați ca atare. Alți elevi pot să fie nou-veniți la o școală cu abilități necunoscute personalului. Acest lucru face puțin probabil ca facultatea de școală sau administratorii să știe înainte de timp pentru a pune copiii selectați într-o clasă.
Un profesor, totuși, poate observa că are o mână de elevi cu abilități lingvistice excelente și o altă pumnă cu excelente abilități matematice sau artistice. În consecință, profesorul își poate împărți clasa în treimi pe baza abilităților elevilor. Acest lucru permite profesorilor să furnizeze instruire într-un mod adecvat pentru o gamă largă de cursanți din clasă.
Înfășurarea în sus
Gruparea cluster este o modalitate ieftină pentru școlile de a satisface nevoile academice ale copiilor talentați. Cu toate acestea, profesorii trebuie să fie capabili să diferențieze instruirea pentru diferitele niveluri de abilități în sala de clasă.