Cum să abordați furtul de comportament ca părinte

Furtul este o comportare care poate fi corectată

Furtul este un comportament care deseori tulbură părinții, indiferent de vârsta copilului. Este neliniștit când copilul dumneavoastră ia lucruri care nu îi aparțin fără permisiune. Dar fura poate duce la probleme mai serioase de furt în rândul copiilor?

Copiii mici înțeleg că furtul este greșit?

Nu neaparat. De fapt, mulți copii mici iau lucruri fără a întreba, deoarece din punct de vedere al dezvoltării, le lipsește înțelegerea granițelor cu privire la ceea ce le aparține și ce aparțin altora.

Până la vârsta cuprinsă între trei și cinci ani, luarea unui lucru care atrage interesul copilului dvs. nu ar trebui considerată furt. Cu predarea, copiii pot incepe de obicei sa inteleaga ca furtul este greșit in jurul varstei gradinitei prin clasa I. În acest moment, încep să-și dea seama că oamenii de fapt dețin lucruri și că luarea de lucruri fără permisiune nu este adecvată.

De ce copii fure?

Copiii se pot fura din mai multe motive. Este important să luați în considerare numeroasele motive potențiale pentru a trata corect comportamentul. De exemplu, dacă un copil nu a fost învățat de un adult că furtul este "rău", abordarea comportamentului furtului va necesita o abordare diferită decât dacă copilul ar fi furat pentru a atrage atenția unui adult sau în schimb ca o modalitate de a se revolta împotriva adult.

Cum pot adresa părinții să fure?

Părinții se pot adresa furtului învățându-i copilului ce furie este și că este greșit.

Atunci când comportamentul are loc, dacă este posibil, părinții ar trebui să-l aducă pe copil să returneze articolul furat și să-și ceară scuze pentru că a luat-o. Dacă copilul face o amendă într-un fel persoanei pe care a furat-o, ajută-o să înțeleagă că furtul are consecințe. Nu numai că poate face copilul să-l facă să-l ajute să-și recunoască furtul ca fiind greșit, dar este o ocazie să-l înveți despre empatie.

Părinții ar trebui să explice din nou că furtul este greșit și că nu este un comportament adecvat. În momentul respectiv, puteți fi tentat să treci furtul, mai ales dacă există un motiv "de înțeles", cum ar fi un copil care invidiează un frate sau o soră care a obținut mai mult de ceva. Totuși, rețineți că nu vă antrenați numai copilul să nu fure, ci ajuta copilul să afle că furtul este greșit îi va ajuta, de asemenea, să-și dezvolte un sentiment de încredere în ceilalți.

În cele mai multe cazuri, atunci când copiii sunt prinși furați, intervenția directă ar trebui să remedieze problema. Poate fi necesar să le reamintim copiilor de mai multe ori că luarea de lucruri de la alții este greșită și că este dăunătoare altora.

În plus, părinții și profesorii ar trebui să modeleze comportamentul onest, astfel încât copiii să fi primit modele pozitive la domiciliu și la școală.

Vorbind cu copiii voștri - calm, fermitate și recunoașterea bunei comportamente

Este important să fii calm atunci când vorbești cu copii despre furt . Calmitatea și fermitatea sunt întotdeauna recomandate pentru a striga sau a avea consecințe grave asupra copiilor mici.

Recunoașteți comportamentul cinstit al copiilor dvs. și complimentează-i cu privire la deciziile lor bune.

Când furtul continuă

În cazuri rare, un copil poate continua să fure în ciuda corecției. În aceste cazuri, poate fi necesar ca părinții să înceapă să crească consecințele pentru furt. De exemplu, îi permiteți copilul să returneze articolul și, eventual, să-și piardă un privilegiu pentru o perioadă de timp. Dacă comportamentul continuă, consecințele devin din ce în ce mai importante, cum ar fi împământarea sau îndepărtarea formelor de divertisment. De asemenea, copiii pot fi obligați să efectueze treburi suplimentare ca o consecință. Vă puteți gândi la alte consecințe logice care ar putea funcționa cel mai bine pentru copilul dvs. particular.

Dacă problema persistă, poate fi necesar să solicitați asistență profesională. Consilierul școlar al copilului dvs. sau psihologul școlar pot, de obicei, să asiste la consiliere și să dezvolte strategii de intervenție.

Încercați să înțelegeți de ce copilul dvs. fură

Vorbind cu copilul dvs. vă poate ajuta să oferiți o perspectivă asupra motivelor pentru care el fură. Solicitarea întrebărilor deschise poate încuraja copilul să vorbească. Rămân calm. În timp ce este bine să arătați că nu sunteți mulțumiți de acest comportament, evitați să-l furiți pe copil pentru că doriți ca el să împărtășească informații în mod deschis. Spune: "Spune-mi motivul pentru care ai furat banii. Ce ai de gând să faci cu banii?" Convorbirile de acest fel vă pot ajuta copilul să se deschidă și să dezvăluie dificultățile din viața sa. Când știți de ce copilul a furat elementul, veți avea mai multe șanse să-l ajutați să aleagă modalități cinstite de a-și rezolva problemele, în loc să recurgă la furt. Încercați să utilizați episodul de furt ca moment de învățat.

surse:

Academia Americană de Psihiatrie a Copilului și Adolescentului. Furtul la copii și adolescenți. Actualizat 12/2014. https://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/FFF-Guide/Children-Who-Steal-012.aspx