Când erați în școală, înșelăciunea a inclus căutarea unei hârtii a unui vecin sau copierea temelor unui prieten. Cele mai scandaloase încercări de a înșela cel mai probabil au implicat un student care a scris răspunsurile la un test pe coperta notebook-ului său.
Trisarea în lumea de astăzi a evoluat. Tehnologia face ca trișarea să fie prea comună și prea ușoară.
Un procent de 35% din adolescenți recunosc că folosesc telefoanele inteligente pentru a-și ieftina temele sau testele, potrivit unui studiu realizat de Centrul de Cercetare Pew.
Șaizeci și cinci la sută dintre aceiași studenți intervievați au declarat, de asemenea, că au văzut că alții folosesc telefoanele lor pentru a cheat la școală.
De ce Teens Cheat
Din păcate, înșelăciunea devine adesea normalizată în rândul adolescenților. Mulți dintre aceștia nici măcar nu recunosc faptul că împărtășirea răspunsurilor sau utilizarea unei aplicații pentru temele mele ar putea constitui o înșelăciune.
Pentru cei care sunt conștienți de faptul că comportamentul lor constituie înșelăciune, presiunea academică de a reuși poate depăși riscul de a fi prins. Vor să intre în colegii de vârf și vor să obțină burse pentru notele lor. Ei simt că cel mai bun mod de a câștiga un avantaj competitiv este prin înșelăciune.
Alți studenți doar caută comenzi rapide. Se pare mai ușor să trișezi decât să cauți răspunsurile. Sau, mai degrabă decât să studiezi pentru un test, folosirea unui telefon inteligent pentru a înșela pare o opțiune mai ușoară.
Adolescentii cu programari aglomerate pot fi tentati sa trige mai mult. Cerințele sportului, un loc de muncă cu jumătate de normă sau alte responsabilități după școală pot face ca înșelăciunea să pară o opțiune de economisire a timpului.
Există, de asemenea, un risc destul de scăzut de a fi prins. Tehnologia a evoluat mai repede decât politicile școlare. Mulți profesori nu dispun de resurse pentru a detecta lipsa de cunoștințe academice în sala de clasă.
În cele din urmă, unii adolescenți se confundă cu valorile părinților lor. Ei își asumă că părinții lor ar prefera să trișeze decât să obțină o notă proastă.
Este important să vă educați despre diferitele moduri prin care adolescenții de astăzi sunt înșelați, astfel încât să puteți fi conștienți de ispitele cu care se confruntă probabil adolescentul dumneavoastră. Să ne uităm la modul în care adolescenții folosesc telefoane și tehnologie pentru a înșela.
Mesaje text în timpul testelor
Textarea este una dintre cele mai rapide căi prin care studenții pot obține răspunsuri la întrebările de testare de la alți elevi din cameră - au devenit echivalentul modern al trecerii biletelor. Adolescenții își ascund telefoanele inteligente pe locurile lor și se scriu reciproc, privind în jos pentru a vedea răspunsurile în timp ce profesorul nu acordă atenție.
Adolescenții recunosc că practica este ușor de îndepărtat chiar și atunci când telefoanele nu sunt permise (cu condiția ca profesorul să nu se plimbe prin cameră pentru a verifica telefoanele mobile).
Stocarea notelor
Unii adolescenți stochează note pentru timpul de testare pe telefoanele mobile și accesează aceste note în timpul orelor de curs. Ca și în cazul trimiterilor de text, acest lucru se întâmplă în caz de fraudă, ascunzând telefonul de la vedere. Internetul oferă și alte sfaturi neobișnuite pentru a înșela și cu note.
De exemplu, mai multe site-uri îi ghidează pe adolescenți pentru a-și imprima notele în porțiunea de informații despre nutriție a unei etichete de sticlă de apă, oferind un șablon care poate fi descărcat pentru a face acest lucru. Adolescenții înlocuiesc etichetele de apă sau de băuturi cu propriile lor pentru o configurație aproape nedetectabilă, în special într-o clasă mare.
Acest lucru, desigur, funcționează numai dacă profesorul permite băuturi în timpul orelor de curs.
Copierea și lipirea
Mai degrabă decât să efectueze cercetări pentru a găsi surse, unii studenți copiază și lipesc materiale. Aceștia pot plagia un raport, încercând, de exemplu, să transmită un articol Wikipedia ca pe propria lor lucrare.
Profesorii pot deveni înțelepți la acest tip de plagiat, făcând o căutare simplă pe internet proprie. Pastrarea câtorva propoziții de hârtie într-un motor de căutare poate ajuta profesorii să identifice dacă conținutul a fost preluat de pe un site web.
Câteva site-uri oferă chiar și lucrări de cercetare gratuite pe bază de subiecte populare sau cărți obișnuite.
Altele îi permit elevilor să cumpere o lucrare. Apoi, un scriitor profesionist, sau poate chiar un alt student, poate completa raportul.
Profesorii ar putea să detecteze acest tip de înșelăciune atunci când lucrarea unui student pare să fie scrisă cu o voce diferită. O hârtie perfect lustruită poate indica faptul că o lucrare a elevului de gradul 9 nu este a lor.
Site-urile cu conținut redus, cum ar fi ajutorul pentru domiciliu, furnizează, de asemenea, partea lor de răspunsuri la teme. Elevii adresează pur și simplu o întrebare, iar alții sună pentru a le da răspunsurile.
Social Media Sneak Peak
Adolescenții folosesc mijloacele de comunicare socială pentru a-și ajuta și reciproc testele. Este nevoie de doar o secundă pentru a captura o imagine a unui examen atunci când profesorul nu se uită.
Acea imagine poate fi apoi împărtășită cu prietenii care doresc un vârf de furiș al testului înainte să o ia. Fotografia poate fi încărcată într-un grup special din Facebook sau pur și simplu trimisă prin mesaj text. Apoi, alți adolescenți pot căuta răspunsurile la examen, după ce cunosc întrebările înainte.
Aplicații pentru teme și site-uri web
În timp ce multe metode de înșelăciune în tehnologie nu sunt toate surprinzătoare, unele metode necesită foarte puțin efort din partea elevului.
- Numeroase aplicații gratuite de matematică, cum ar fi Photomath, permit elevului să facă o imagine a problemei matematice. Aplicația scanează problema și scutește răspunsurile, chiar și în cazul problemelor complexe de algebră. Asta înseamnă că elevii pot finaliza rapid temele fără a înțelege materialul.
- Alte aplicații, cum ar fi HWPic, trimit o imagine a problemei unui tutore actual, care oferă o soluție pas-cu-pas a problemei. În timp ce unii studenți pot folosi acest lucru pentru a-și înțelege mai bine temele, alții doar copiază răspunsurile, completând pașii care justifică răspunsul.
- Site-urile web precum Cymayth și Wolfram Alpha rezolvă problemele de matematică în zbor - Wolfram poate chiar să rezolve problemele de matematică la nivel de colegiu. În timp ce site-urile și aplicațiile afirmă că sunt concepute pentru a ajuta studenții să-și dea seama cum să facă matematica, ele sunt de asemenea folosite de studenți care ar prefera să răspundă fără efortul necesar pentru a le gândi singuri.
- Alte aplicații traduc rapid limbile străine. Mai degrabă decât să descifreze ceea ce spune o înregistrare sau să traducă cuvinte scrise, aplicațiile pot traduce cu ușurință informațiile pentru student.
Discutați cu adolescentul despre cheating
Două treimi din părinți nu au avut niciodată o discuție serioasă cu copilul lor despre înșelăciune. Mulți dintre ei nu cred că este necesar pentru că își asumă faptul că copilul lor nu ar inselă niciodată.
Nu presupune că copilul tău nu ar fi înșelat. Adesea, "copiii buni" și "copiii cinstiți" iau decizii nepotrivite. Spune-i adolescentului că prețuiți munca grea și onestitatea.
Discutați cu adolescentul în mod regulat despre pericolele de înșelăciune . Spune-i clar că trisorii nu au tendința de a merge mai departe în viață.
Discutați despre consecințele academice și sociale ale inselării. De exemplu, adolescentul dvs. ar putea obține un zero sau să fie dat afară dintr-o clasă pentru înșelăciune. Și chiar și mai rău, alți oameni nu o cred în a spune adevărul dacă ea devine un trișor cunoscut. De asemenea, ar putea merge pe transcrierile ei, ceea ce ar putea afecta viitorul său academic.
Este important pentru adolescentul dvs. să înțeleagă că înșelăciunea poate avea un impact asupra sănătății sale mintale , de asemenea. Un studiu din 2016 a constatat că trișorii se înșală de fericire. Deși ar putea crede că avantajul pe care îl câștigă prin înșelăciune îi va face mai fericiți, studiile arată că înșelarea determină oamenii să se simtă mai răi.
Cum se descurcă cu înșelăciunea
Depistarea a ceea ce constituie înșelăciune în lumea de astăzi poate fi puțin complicată. Dacă teenul tău folosește o aplicație pentru teme pentru a obține ajutor, este cheating? Ce se întâmplă dacă folosește un site web care traduce limba spaniolă în limba engleză pentru ei?
Este posibil să trebuiască să o luați de la caz la caz pentru a stabili dacă utilizarea adolescenței de către tehnologie îmbunătățește sau împiedică învățarea sa. Când sunteți îndoieli, puteți întreba direct profesorul în mod direct dacă este acceptabilă utilizarea tehnologiei pentru teme.
- Pentru a ajuta la prevenirea înșelăciunii, luați o poziție fermă. Spune-i adolescentului că nu condamnați nici un fel de înșelăciune și că preferați un grad rău în favoarea necinstitului.
- Rămâi implicat în educația adolescentului tău . Aflați ce tip de temă face teenul dvs. și să fie conștienți de diferitele moduri în care adolescentul dumneavoastră ar putea fi tentat să-și folosească laptopul sau smartphone-ul pentru a înșela.
- Ajutați adolescenta să dezvolte o busolă morală sănătoasă, fiind un model cinstit de rol. Dacă vă înșelați impozitele sau mințiți despre vârsta adolescenței dvs. pentru a intra în filme la un preț mai ieftin, îi veți trimite mesajul că înșelăciunea este în regulă.
- Dacă vă prindeți adolescenta înșelătoare, luați măsuri. Doar pentru că adolescentul tău insistă: "Toată lumea folosește o aplicație pentru a-și face temele", nu credeți.
- Aflați de ce adolescentul tău înșeală. Sunt planificate? Se tem că nu pot ține pasul cu colegii lor? Se luptă să înțeleagă materialul? Puneți întrebări pentru a obține o înțelegere pentru a vă ajuta să preveniți înfrângerea în viitor.
- Eliminați privilegiile pentru o anumită perioadă de timp. Uneori, pierderea de privilegii - cum ar fi electronica adolescentului - timp de 24 de ore este suficientă pentru a trimite un mesaj clar.
- Permiteți adolescentului să se confrunte și cu consecințe la școală. Dacă el sau ea obține un zero pe un test pentru a înșela, nu discuta cu profesorul. În schimb, permiteți-i să știe că înșelăciunea are consecințe grave.
Este mai bine pentru adolescentul dvs. să învețe lecții despre cheating acum, mai degrabă decât mai târziu în viață. Înșelăciunea în colegiu ar putea scoate teenul tău expulzat și înșelăciunea la un loc de muncă viitor ar putea să-i concedieze sau chiar ar putea duce la acțiuni în justiție. Cheating pe un viitor partener ar putea duce la sfârșitul relației.
Asigurați-vă că adolescentul dvs. știe că onestitatea este cea mai bună politică. Vorbiți frecvent despre onestitate și validați sentimentele adolescentului atunci când este frustrat că elevii care înșelă par să avanseze, fără a fi prinși. Dar asigurați-i că, în cele din urmă, trădătorii se înșelă singuri.
surse:
Bun simț. 35% dintre adolescenți recunosc că folosesc telefoanele mobile pentru a înșela . Sense Media obișnuită. https://www.commonsensemedia.org/about-us/news/press-releases/35-of-teens-admit-to-using-cell-phones-to-cheat#.
Lenhart A. Teens, Social Media & Tehnologie Prezentare generală 2015. Centrul de Cercetare Pew Internet Science Tech RSS. http://www.pewinternet.org/2015/04/09/teens-social-media-technology-2015/. Publicat în septembrie 2015.
Stets Jan E., Trettevik Ryan. Fericire și identități. Cercetarea științelor sociale. 2016; 48: 1-13. doi: 10.1016 / j.ssresearch.2016.04.011