Copiii din școlile publice americane sunt învățați să citească de la grădiniță printr-o serie de practici; una dintre ele este achiziționarea concentrată a cuvintelor de bază, cunoscute și sub numele de "cuvintele vizuale" sau "cuvintele Dolch". Aceste cuvinte, în jur de 200, reprezintă un set de cuvinte pe care elevii trebuie să le poată citi și să scrie. Acestea se întâlnesc cel mai frecvent în lucrările de citire și scriere specifice clasei, iar fiecare set de cuvinte de bază se bazează pe lista din anul precedent.
Cuvinte Dolch
Cuvintele de bază sunt numite cuvinte Dolch de către unii academicieni și în unele districte școlare. Ele sunt adesea împărțite la nivel de clasă, de la grădiniță la gradul III sau mai mare. Inițial compilat de Dr. Edward William Dolch și publicat în cartea sa din 1948, Probleme în lectură , Dolch Word List este o listă a cuvintelor utilizate în mod obișnuit în limba engleză, bazate pe cărți pentru copii care erau tipice pentru perioada-220 în toate. Dolch "cuvinte de serviciu" au fost cele pe care le-a identificat ca fiind necesar pentru copii pentru a atinge fluență de lectură. Lista originală de cuvinte Dolch excluse substantive. O listă separată de 95 de substantive este adesea adăugată la lista de cuvinte principale. Unele dintre alegerile lui Dolch reflectă valorile timpului - dintre cele 95 de substantive esențiale ale lui sunt "Moș Crăciun" și "Crăciun".
Multe dintre cuvintele de pe lista lui Dolch sunt imposibile pentru tinerii cititori, cum ar fi "ochiul", "jos" și "nou". Aceste cuvinte trebuie să fie recunoscute și învățate prin vedere, de aceea ele sunt adesea numite cuvinte de vedere.
Lista de cuvinte este folosită în diverse moduri pentru a preda lectura, atât de către profesori, cât și de părinți și îngrijitori. În timp ce a fost conceput pentru copiii vorbitori de engleză, lista de cuvinte Dolch a devenit populară în limba engleză ca o curriculum de limbă secundară (ESL).
Predarea cuvintelor de bază
Achiziționarea cuvintelor de bază este fundamentală pentru lectură, deoarece acestea sunt atât cuvinte comune, cât și provocări pentru a se suna folosind regulile fonice.
Când un student poate citi toate cele 220 de cuvinte din lista Dolch, el poate citi 75% din cuvintele din orice literă de literatură pentru copii. Așa că predarea cuvintelor de vedere este crucială. Care este cea mai bună metodă?
Există mai multe tehnici dovedite pe care profesorii sau îngrijitorii pot să le folosească pentru a preda cuvinte vizuale. Cele mai bune șanse de succes se întâmplă în grupuri mici și într-o singură persoană: Cu cât un copil are mai multă cunoștință și practică cu un adult un adult, cu atât mai mari sunt șansele acestuia de a le angaja în memoria pe termen lung.
Cuvintele vocabularului din grădiniță introduc și consolidează cuvintele de mare utilitate. O modalitate foarte bună de a vă concentra asupra cuvintelor de bază este să le legați în lecțiile învățate de copii, de exemplu cele patru anotimpuri, geografia timpurie, animalele etc.
Iată câteva tehnici de bază pentru predarea cuvintelor de bază:
- Repetarea este cheia pentru achiziția de cuvinte cheie. Tinerilor cititori ar trebui să li se dea ocazii să citească și să scrie un nou cuvânt de vedere de mai multe ori.
- Învățați prin povești . Atunci când copiii văd cuvintele folosite în moduri naturale, mai degrabă decât în mod izolat, sunt mult mai probabil să le rețină.
- Utilizați muzică. Crearea cântecelor care încorporează cuvintele vizuale și practicarea lor frecventă cu copii le oferă posibilitatea de a folosi diferite părți ale creierului lor în procesul de învățare.
- Jocurile Word sunt o modalitate amuzantă de a vă ajuta să păstrați-le. Jocuri de cuvinte mari includ Go Fish, căutări de cuvinte și concentrare.