Disciplina delicată este unul dintre cele cinci tipuri principale de disciplină care se bazează pe respect reciproc între părinți și copii. Baza pentru o disciplină delicată este că se concentrează pe utilizarea disciplinei și nu a pedepsei .
Similar disciplinei pozitive , părinții care folosesc disciplină blândă nu scot în față sau nu folosesc nici o formă de pedeapsă corporală. Ei nu rușinează sau încurcă copii, ci oferă în schimb consecințe negative respectuoase , care descurajează comportamentul viitor.
Disciplina delicată se uită la termenul lung
Disciplina delicată nu se concentrează doar pe comportamentul de astăzi. În schimb, îi ajută pe părinți să privească pe termen lung. Părinții recunosc abilitățile pe care le au copiii lor și găsesc strategii de disciplină care își vor atinge obiectivele.
De exemplu, dacă un copil trebuie să învețe responsabilitatea, părinții pot oferi mai multe treburi pentru a se asigura că copilul dobândește abilitățile de care are nevoie. Disciplina delicată implică abordarea deficitelor de calificare, astfel încât copiii să crească pentru a deveni adulți sănătoși și responsabili.
Disciplina blândă îi învață pe copii ce să facă
Disciplina delicată se concentrează pe predarea copiilor comportamentul adecvat. De exemplu, un copil care numește numele fratelui său nu primește doar un timp de expirare . În schimb, el a învățat să-și folosească cuvintele în moduri frumoase.
Disciplina delicată îi învață pe copii să-și exprime sentimentele în moduri adecvate din punct de vedere social. Copiii învață să ia decizii sănătoase pe cont propriu.
Disciplina blândă recunoaște sentimentele
Disciplina delicată ia în considerare și sentimentele copilului.
Dacă un copil este supărat, un părinte nu va spune: "Ei bine, asta e viața" sau "Nu ar trebui să fii atât de supărat de ceva atât de mic". În schimb, părinții care folosesc disciplină blândă îi învață pe copii să învețe cu acele emoții incomode .
Părinții vorbesc cu copiii despre sentimentele lor și le iau în serios. Copiii se simt validați când văd că adulții își iau în considerare sentimentele.
Atunci când există o problemă, aceștia lucrează împreună la rezolvarea problemelor și copiii au voie să ofere informații.
Disciplina delicată pune accentul pe siguranță
Părinții subliniază siguranța fizică și emoțională. Copiii sunt învățați să evalueze riscurile și să ia în considerare dacă alegerile lor sunt sigure. Dacă un copil este pe punctul de a face o alegere proastă, părinții arată eventualele consecințe.
Copiii sunt de asemenea învățați motivele care stau la baza regulilor. Un părinte ar putea spune: "Noi mergem în locuri de parcare pentru că există o mulțime de mașini de conducere în jurul valorii de care trebuie să ne uităm pentru ca noi să nu fie lovit." Părinții care folosesc disciplina blândă nu spun copiilor să facă ceva , "Pentru ca asa spun eu."
Disciplina blândă scoate în evidență așteptările înaintea timpului
Orice și totul poate fi folosit ca o experiență de învățare pentru copii. O excursie la magazin alimentar, o plimbare în mașină sau un joc poate fi folosită pentru a învăța copiii o varietate de abilități.
Părinții fac regulile și așteptările clare înainte de timp. De exemplu, înainte de o călătorie în spital se poate spune unui copil: "Vom vizita mătușa Sally la spital astăzi. Va trebui să folosim voci interioare, deoarece oamenii din spital nu se simt bine și unii dintre ei vor dormi. Trebuie, de asemenea, să folosim picioarele pline de mers și corpul calm. "Copiilor li se oferă ocazia de a pune întrebări și li se vor spune consecințele dacă încalcă regulile.
Atunci când copiii sunt conștienți de regulile din timp, le oferă posibilitatea de a alege. Ei știu ce se va întâmpla dacă se comportă și, de asemenea, care vor fi consecințele negative dacă ar fi greșit. Când părinții folosesc o disciplină delicată, ei nu încearcă să forțeze pe copii să facă ceva prin voință și evită luptele de putere .
Disciplina delicată utilizează consecințe pozitive și negative
Disciplina delicată nu ar trebui să fie confundată cu permisiunea parentală . În schimb, părinții oferă consecințe efective . Dar este important să observăm că fiecare consecință are un scop specific.
Consecințele nu sunt date numai pentru că un părinte este supărat sau frustrat.
În schimb, fiecare acțiune disciplinară servește ca o oportunitate pentru un copil de a învăța.
Cu copii mici și copii mai mici, redirecționarea este o tehnică comună de disciplină. În loc să strige sau să trimită un copil în camera lui pentru a atinge ceva ce nu se presupune, un părinte îl poate implica într-o nouă activitate pentru a opri comportamentul.
Consecințele logice și consecințele naturale sunt adesea folosite pentru a descuraja repetarea comportamentului negativ. Time-out-ul poate fi folosit ca o modalitate de a învăța copiii să ia o pauză când sunt supărați sau supărați.
Există, de asemenea, consecințe pozitive care întăresc comportamentul bun. Sistemele de recompensare sunt adesea folosite pentru a încuraja un comportament bun sau pentru a ajuta copiii să lucreze la o problemă de comportament specifică. Laudă și o mulțime de atenție pozitivă sunt oferite pentru a consolida alegerile bune și comportamentul bun, de asemenea.