7 întrebări la întrebarea dacă disciplina copilului nu funcționează

Începeți prin Reexaminarea obiectivelor și așteptărilor

Părinții vor căuta deseori consiliere profesională atunci când încercările lor de a disciplina un copil nu par a fi de lucru. Pot apărea probleme la școală, lipsă de respect față de casă sau comportamente perturbatoare care fac viața neplăcută pentru dvs. sau pentru ceilalți din jurul dvs.

Atunci când se confruntă cu aceste dileme, un consilier va încerca să înțeleagă dinamica familiei pentru a identifica mai bine ceea ce se întâmplă cu adevărat.

Lucrand impreuna si punand intrebari corecte, parintii pot incepe sa identifice unde se pot apropia si sa exploreze noi strategii pentru a incuraja mai bine disciplina acasa.

Iată câteva întrebări simple care vă pot ajuta:

1. Sunt așteptările mele potrivite?

Copiii vor testa limitele chiar dacă le disciplinați corespunzător. Cu toate acestea, dacă așteptările dvs. sunt necorespunzătoare, acestea vă pot submina în mod grav autoritatea și puteți încuraja comportamentele pe care încercați să le schimbați.

Începeți prin a vă educa despre dezvoltarea normală a copilului pentru a vă asigura că așteptările dvs. sunt realiste. Copiii de doi ani, de exemplu, sunt meniți să aibă tantrami de temperament , în timp ce este perfect normal ca adolescenții să fie ușor rebeli în căutarea propriilor identități.

Învățarea despre dezvoltarea copilului vă poate ajuta să identificați strategiile care nu sunt adecvate doar vârstei, ci sunt conștiente de necesitățile în schimbare ale copilului dumneavoastră.

Nu are niciun rost, de exemplu, de a acorda un timp de expirare unei persoane de 12 ani. Efectuați regulile casei corespunzătoare grupului de vârstă și stabiliți consecințele pe care copilul dvs. le va răspunde.

2. Este disciplina mea consistentă?

Disciplina va funcționa numai dacă este consecventă. Dacă urmăriți numai cu consecințe de două ori pe trei, copilul dvs. poate risca pedeapsa dacă există o șansă de 33% pentru ca el sau ea să scape de scot-free.

Mai mult decât atât, este important să rețineți că este nevoie de timp ca anumite discipline să schimbe comportamentul unui copil. Dacă vă trimiteți copilul în camera lui după o cădere, nu vă așteptați ca acesta să fie repetat. Învățarea de noi competențe necesită timp și practică.

Ca părinte, munca ta este pur și simplu să fii consecventă, răbdătoare și realistă în ceea ce poți atinge într-un anumit spațiu temporal.

3. Fac ceva pentru a întări comportamentul rău?

Uneori părinții vor încuraja involuntar un comportament negativ la copiii lor. De exemplu, dacă copilul dvs. își pierde intenționat autobuzul și îl duceți la școală, ați semnalat că consecința comportamentului rău este o călătorie liberă.

Atenția poate fi o întărire mare pentru copii, chiar dacă este o atenție negativă. Pentru a evita luptele de forță și comportamentele care caută atenție, încercați să ignorați mai degrabă comportamentul decât să răspundeți. În acest fel, copilul dvs. va încerca în cele din urmă și va căuta noi (și, sperăm, productiv) strategii pentru a vă atrage atenția.

4. Există o modalitate de a motiva un comportament bun?

Așa cum majoritatea adulților nu vor merge la muncă fără să primească un salariu, mulți copii nu vor îmbrățișa schimbarea fără un fel de stimulent structurat.

În loc să vă dați copilului numai o consecință negativă pentru comportamentul necorespunzător, oferiți o consecință pozitivă pentru un comportament bun.

O diagramă a autocolantului funcționează bine pentru copiii mai mici, în timp ce copiii mai mari beneficiază de un sistem economic simbolic care utilizează bani, chipsuri de poker sau marmură.

Chiar și adolescenții ca o recunoaștere a unui comportament bun sau alegerii sănătoase. Nu renunțați la laudă pur și simplu pentru că un copil îmbătrânește.

5. Există modalități de a învăța noi abilități de comportament?

Unele probleme de comportament provin din deficitele de aptitudini. De exemplu, dacă copilul se comportă agresiv față de altul, poate să nu fie suficient să-i spuneți copilului să se oprească. În schimb, ați fi mai bine să discutați despre sentimente și cum ar simți copilul dvs. dacă pantoful se află pe cealaltă parte a piciorului.

Chiar și copii mici sunt capabili să ajungă la concluzii logice dacă li se dă șansa de a interacționa liber. În astfel de cazuri, jocul de rol poate fi un instrument eficient pentru a "încerca" noile comportamente. Asigurați-vă că oferiți ample laude și feedback pozitiv ori de câte ori copilul dumneavoastră face alegerea potrivită.

6. Poate alții să mă submineze?

Dacă alți adulți stabilesc reguli și limite pentru copilul dvs. care sunt contrare propriei dvs. persoane, trebuie să intrați imediat în acțiune. Fie că sunt furnizori de servicii de îngrijire a copiilor, bunici sau pascitori, trebuie să le reamintiți că mesajele conflictuale confundă doar un copil și permit în mod tactic copilului să pună la îndoială sau să conteste autoritatea.

În loc să înșeleți capetele, încercați să recrutați adultul pentru a participa la un efort coordonat. Indicați adultului regulile casei dvs., dar nu vă așezați într-o poziție de negociere. Rămâi în concordanță atât cu regulile și strategiile. Dacă nu reușiți să ajungeți la un acord, ați putea fi forțat să schimbați, să limitați sau să monitorizați interacțiunea cu adultul care a încălcat legea.

7. Cât de important este schimbarea comportamentului copilului meu?

Este ușor să devii atât de fixat în schimbarea comportamentului unui copil, încât pierdeți din ce cauză faceți acest lucru.

De exemplu, dacă un copil refuză să meargă la școală, este o problemă. Cu toate acestea, în cazul în care același copil refuză să se alăture Little League, ar putea să nu fie atât de mult o problemă, deoarece este o alegere. Chiar dacă credeți că copilul va beneficia enorm de la participare, poate fi pur și simplu incompatibil cu interesele și temperamentul copilului dumneavoastră.

A face ceva pentru "binele copilului tau" inseamna de obicei sa faci ceva diferit de ceea ce doreste copilul tau. Ceea ce poate duce la acest lucru este conflictul asupra a ceva ce poate sau nu poate avea nici o importanță pe termen lung.

Dacă aveți îndoieli, mergeți înapoi și încercați să obțineți o mică perspectivă. Dacă o alegere nu are un impact negativ asupra vieții copilului dvs., nu pedepsește copilul pentru că dorește ceva diferit. Mai degrabă, încurajați interesul copilului și participați la fel de bine ca orice altă activitate.