SAT-urile se schimbă la fiecare câțiva ani. Schimbările de conținut, schimbarea normelor și tehnologiile emergente permit noi oportunități de testare și scor. În ciuda acestor schimbări, unele dintre elementele de bază ale acestui test de pregătire colegială au rămas aceleași.
1. SAT-ul nu este un test de inteligență
Nu măsoară cât de inteligent esti - măsoară doar cât de bine îți faci în anumite teste foarte specifice.
SAT-ul este alcătuit din trei secțiuni: lectură critică, matematică și scriere.
- Citirea critică - testează cititul critic, dicția, vocabularul, cât de bine precizează cititorii de pasaje și cât de bine poate testul să completeze propozițiile.
- Matematica - testează aritmetica de bază, algebra I și II și geometria.
- Scrierea de întrebări cu răspunsuri multiple și o întrebare de eseu testează abilitatea elevului de a identifica erorile de propoziție și de a îmbunătăți propozițiile și paragrafele.
2. SAT-ul nu este un test Do-or-Die
Scorul dvs. SAT nu va determina soarta adolescentului dvs. în ceea ce privește dacă intră într-un colegiu sau nu. Este unul dintre câțiva factori - cum ar fi gradele și activitățile extracurriculare - pe care personalul de admitere din colegiu îl consideră în determinarea admiterilor . Elevii pot lua SAT de mai multe ori dacă nu sunt mulțumiți de scorurile lor.
3. SAT măsoară anumite abilități
Este un bun indicator al matematicii specifice, al raționamentului, al scrisului și al seturilor de abilități logice pe care le testează - dar nu măsoară factori subiectivi - cum ar fi creativitatea în scris, muzică, artă, dans sau orice număr de domenii în care elevul ar putea excela în.
4. adolescentii pot alege care sunt scorurile pentru a trimite la colegii
Cu câțiva ani în urmă, serviciul de testare educațională a permis studenților să aleagă alegerea scorurilor pe care să le trimită colegiilor. Aceasta se aplică testului de raționament SAT și testelor individuale ale subiecților SAT.
Unele colegii nu permit Score Score, dar mulți fac.
Puteți selecta după data testului care scoruri să trimită colegiilor. Pentru testele pentru subiectele SAT, puteți selecta care scoruri de test individuale pentru a trimite.
5. Practica îmbunătățește rezultatele
Este posibil ca reluarea testului să nu fie o idee proastă, deoarece prima dată când elevii iau SAT, se confruntă cu probleme pe care nu le-ar fi întâlnit înainte - dacă nu au luat deja PSAT. Ca și în cazul oricărui set de calificări - cu cât practici mai mult - cu atât mai bine poți deveni.
Mulți studenți sunt nervoși când iau teste - și unii studenți ar putea îngheța sau nu știu cât timp să permită fiecare porțiune a testului. Practica va ajuta un elev să evalueze cât de mult timp să permită. Practica va ajuta un elev să învețe mai bine cum să facă testul.
Cel mai bine este, totuși, să practică situații asemănătoare testului real - cu alte cuvinte, nu încercați acest lucru acasă. Practicați-vă într-un mediu similar testului însuși. Du-te la o cafenea unde oamenii se află pe computerele sau smartphone-urile lor și unde există un zgomot de fundal asemănător mediului de testare.
6. Pregătirea testului îmbunătățește rezultatele
Raportul US News & World spune că scorurile medii se îmbunătățesc cu aproximativ 40 de puncte la al doilea test. Testarea pregătirii nu trebuie să fie costisitoare.
Deși centrele comerciale oferă cursuri - și multe sunt scumpe - fără costisitoare și opțiuni libere. De exemplu, Number2.com și Centrul de pregătire SAT oferă ajutor gratuit.
Cumpărarea unei cărți de pregătire a testului nu vă va determina prea mult sau puteți oricând să o împrumutați de la o bibliotecă. Asigurați-vă că obțineți o versiune actualizată, deși testul se schimbă la fiecare câțiva ani. Luarea unui test de practică la domiciliu de câteva ori poate ajuta la ușurarea "jignitoarelor" și poate ajuta un student să se simtă mai confortabil. Nu există nicio garanție absolută că luarea unui curs de pregătire pentru pregătire sau citirea unei cărți pregătitoare de testare va îmbunătăți scorul studentului - însă practicarea oricărei abilități va permite întotdeauna unui elev să-și îndeplinească mai ușor abilitatea.