Indiferent dacă plănuiți o sală de banchet sau sărbători cu un cupcake de casă și pălării prostie, prima zi de naștere a copilului dvs. este o afacere mare. Acest nou-născut mic, neajutorat crește și fiecare zi aduce o altă piatră de hotar uimitoare.
Bebelușii se dezvoltă la rate diferite. Până la 12 luni, unii merg pe jos, vorbesc (puțin) și se hrănesc. Alții nu pot stăpâni toate aceste abilități pentru mai multe săptămâni sau chiar câteva luni. În această gamă normală, puteți urmări câteva repere comune.
Abilități motorii brute
Marca de douăsprezece luni este puțin asemănătoare cu ultimul bătăi de cap de copil, cel puțin fizic. Din acest moment, forma corpului copilului dumneavoastră va începe să se schimbe pe măsură ce devine mai activă, ceea ce va duce la creșterea tonusului muscular și la scăderea grasimii copilului.
Aceste schimbări de mișcare fac parte din dezvoltarea abilităților motorii brute , care este asociată cu utilizarea îmbunătățită a unor grupuri mari de mușchi, precum brațele și picioarele. În jurul vârstei unu, aceste noi abilități se vor manifesta prin capacitatea ei de a:
- Intră într-o poziție de ședere pe cont propriu
- crawl de
- Trageți-vă în picioare, folosind mâinile sau mobilierul
- Plimbare (sau "toddle") prin menținerea pe mobilier
- Posibil sta singur
- Luați-vă eventual câțiva pași fără să vă țineți de tine sau de alt suport
Evidențiați: În jurul acestei vârste, bebelușul dvs. poate începe "de croazieră". Atunci când se mișcă destul de repede, apucând mobila sau alte obiecte. Bineînțeles, noul dvs. copil nu știe care obiecte sunt staționare și bine să le apucați, deci ar trebui să aveți grijă să nu păstrați obiecte nesigure în calea ei. Mesele pliante, fragile delicate și articolele stivuite care se pot răsturna ar putea reprezenta un pericol. Având în vedere că acum va fi mai ușor pentru ea să acceseze diferite părți ale casei, doriți, de asemenea, să vă asigurați că aveți copii bine protejați.
Abilități motorii fine
Unul dintre marile momente petrecute la o petrecere de aniversare poate fi urmarirea faptului ca copilul tau iti ia bucati de tort si se hraneste. El este capabil sa faca acest lucru pentru ca abilitatile sale motorii fine sunt mult mai dezvoltate si are un control mai bun asupra acelor mici muschi deget si muschi. Acest lucru îi permite să folosească o apucare cu clește, folosind degetul mare și degetul al doilea sau al treilea pentru a prinde obiecte pentru a le ridica.
Această coordonare îmbunătățită îi va permite:
- Hrăniți alimentele cu degetul
- Începe să scrii cu un creion
- Acoperiți și descoperiți borcane sau cutii
- Tăiați hârtia
- Puneți obiectele într-un recipient și scoateți-le din nou
- Rotiți mânerele rotative (ca pe o jucărie jack-in-the-box)
- Articole Bang împreună
- Puneți cuiburi mari în găuri
Evidențiați: dexteritatea nou-născutului de un an va face să dorească să investigheze obiectele din jurul lui. Instrumentele muzicale pe care le poate scutura și pot bântui îl vor încânta ca și jucăriile cu pârghii, roți și alte părți în mișcare. Blocurile sunt un joc preferat perene, în special partea în care el ajunge să bată un turn pe care l-ați construit împreună.
Competențe intelectuale sau cognitive
Când copilul atinge prima zi de naștere, începe să înțeleagă că lucrurile au nume și că anumite elemente au funcții specifice. Deci, pe măsură ce atenția ei crește la această vârstă, veți putea să introduceți elemente noi și să o învățați mai mult despre lumea din jurul ei. La această vârstă, veți începe să vedeți că poate:
- Găsiți obiecte ascunse
- Manipulați obiectele pentru a obține un răspuns (agitați maraca, bateți fundul unei găleți, aruncați o ceașcă etc.)
- Uită-te la un element când este numit
- Copiați gesturile sau mișcările pe care le faceți
- Înțelegeți utilizarea corectă pentru lucruri precum o perie, o lingură, o ceașcă, o telecomandă etc. chiar dacă nu știe exact cum să o lucreze
- Urmați o direcție foarte simplă, cum ar fi "sărut" sau "spune pa-pa"
Evidențiați: Copiii de un an sunt minunați și vă impresionează să copiați lucrurile pe care le faceți. Acesta este un moment minunat pentru a introduce melodiile active și jocurile cu degetul . Va învăța să vă urmați mișcările în ritm cu muzica și versurile.
Competențe de comunicare
La sfarsitul primului an al copilului, el se bazeaza in continuare pe metode de comunicare nonverbala, cum ar fi aratand, gesticuind sau aruncand obiecte. Dar coo-urile și strigătele vorbei despre bebeluși devreme vor da drumul unor sunete distincte precum "da", "ba", "ga" și "ma". Incet, ea va incepe sa le traga in cuvinte recunoscute si tot timpul veti vedea ca ea intelege din ce in ce mai mult ceea ce spuneti. În acest stadiu, ea începe:
- Răspundeți la numele ei
- Urmați instrucțiunile și solicitările foarte simple
- Înțelegeți "nu"
- Utilizați gesturi nonverbale cum ar fi tremurând sau îndreptându-i capul
- Babble, făcând sunete care sunt mai mult ca discursul conversațional
- Uneori spuneți "mama", "dada" sau alte cuvinte pe care le aud de multe ori
- Imită sunetele pe care le faci
Evidențiați: Cea mai bună modalitate de a vă ajuta copilul să dezvolte abilități verbale la această vârstă este să vorbiți cu ea în mod constant. În timp ce o îmbrățișați, vorbiți despre culoarea hainelor, despre senzația țesăturii, numele părții corpului pe care o atingeți. Elemente de nume pe care le folosiți în fiecare zi: prosopul, paharul, mașina, păpușa etc. Încercați să fiți consecvenți și să evitați să folosiți nume cutezate cum ar fi "toesywoesy" pentru degetele de la picioare. Această "etichetare" o va ajuta să învețe numele obiectelor și acțiunilor și să o pregătească să înceapă să vorbească singură.
Abilitati sociale
Tinerii mici pot fi puțin imprevizibili. Un minut copilul tău te ignoră, următorul care se agăță de tine cu toată puterea. Este foarte normal ca temperamentul tău de un an să fluctueze și să-l arate mai multă neliniște decât înainte. Dar, în timp ce îl puteți observa devenind un pic mai precaut de străini, veți vedea și o dorință uluitoare de a interacționa cu alții, în special cu frații și cu îngrijitorii obișnuiți.
Până la vârsta de 12 luni, îl veți vedea probabil:
- Reactați la situații nefamiliare sau la oameni cu timiditate sau nervozitate
- Afișați preferința pentru mama sau tata sau pentru anumiți îngrijitori
- Au o jucărie preferată sau un loc în casă
- Ajută-l să-l ajuți să se îmbrace cu picioarele sau să-și schimbe brațele
- Redați "peek-a-boo", "pat-a-tort" sau alte jocuri interactive
Evidențiați-vă: Peek-a-boo vă poate lăsa să îi învățați pe copiii mici ideea de permanență, care va ajuta un copil cu anxietate de separare să înțeleagă că, în timp ce ați putea părăsi camera (sau casa) pentru o perioadă de timp, întoarce-te. Încercați variante cu jucării, ascunzându-le sub o pătură și apoi descoperindu-le cu un dramă "peek-a-boo!" Puteți trece apoi la jocurile de tip ascunde și căuta în cazul în care vă ascundeți în locuri ușor de găsit și lăsați copilul să vă găsească. Când își dă seama că veți fi întotdeauna găsită, ea va deveni mai capabilă să vă petreacă mai mult timp de la dvs.
"Momentele de dezvoltare: copiii mici" Healthycihldren.org. Web.
Powell, J. și Smith, CA "Puncte de reper: un ghid pentru părinți." Manhattan, KS: Serviciul de extindere a cooperativelor de la Universitatea Kansas State. Web.
Shelov, Sreven PMD, MS, FAAP, et. Al. Îngrijirea copilului și a copilului de la naștere la vârstă 5. Banatam Book, 2009.