Acest proces psihologic apare adesea în timpul etapei copilului
Gândirea ghicitoare la copii sau adulți se referă la un proces psihologic în care se leagă o acțiune sau un eveniment într-o altă acțiune sau eveniment cu totul independent. Psihologii uneori conectează folclorul și superstițiile la gândirea magică, deoarece aceste tradiții sugerează că acțiunile pe care oamenii le iau conduc la anumite rezultate, chiar dacă rezultatul nu este în nici un fel influențat de primul eveniment.
Expresia "pas pe o fisură, spargeți mama ta înapoi" este un prim exemplu de acest fel de gândire.
Gândirea magică la copii este o etapă normală de dezvoltare
În timp ce gândirea magică este în general considerată normală la copii. La adulți, gândirea magică este uneori asociată cu tulburarea obsesiv-compulsivă.
Copiii încep să practice gânduri magice în anii copilăriei. Acest tip de gândire poate determina unii copii să creadă că o anumită acțiune pe care o ia vor influența lumea din jurul lor. De exemplu, un copil poate crede că mâncarea are un gust bun numai dacă o mănâncă cu o lingură roz sau dacă se ține strâns pe pătură, va ține monstrii la culcare.
De vreme ce copiii în această etapă de dezvoltare sunt egocentrici, ei cred deja că acțiunile lor influențează direct evenimentele din jurul lor. Gândirea magică poate intensifica această percepție. Copilul dvs. poate crede, de exemplu, că învârtindu-se în cercuri va face spectacolul de televiziune preferat pentru că atunci când sa întors în cercuri o dată înainte să apară spectacolul.
Inconvenientele
Gândirea ghicitoare poate, de asemenea, să ajute copiii mici să evite anumite situații sau să reziste la noi rutine. În cazul în care, de exemplu, copilul dumneavoastră, altfel instruit în toaletă, refuză să folosească olița la îngrijirea copiilor , puteți căuta indicii că ea a asociat oală la școală cu ceva neplăcut, chiar dacă nu există nicio legătură rațională între cele două.
Poate fi foarte dificil să întrerupeți aceste asociații în mintea copilului dvs., deoarece nu este capabilă să se gândească realmente la situație. Prin urmare, este posibil să așteptați până când copilul dvs. uită "regula" pe care și-a imaginat-o între cele două sau până când puteți căuta modalități de compromis. Compromisurile ar trebui să ofere o variabilă care nu trebuie să se potrivească regulii magice pe care copilul a creat-o în mintea ei, cum ar fi aducerea olăritului de la domiciliu la utilizarea în îngrijirea copiilor.
Înfășurarea în sus
Dacă copilul dvs. de vârstă preșcolară se angajează în gândire magică, nu ar trebui să provoace mari preocupări. Consider că este o etapă normală de dezvoltare a copilului. Dacă modelele de gândire ale copilului au început să interfereze cu rutina - timpul mesei, timpul școlii, timpul de culcare - va trebui să veniți cu câteva modalități de a contracara astfel de gândire.
De exemplu, puteți să arătați copilului care crede că o fiară în cercuri va face show-ul preferat de televiziune să vină că programul vine mereu la prânz în zilele de sâmbătă. Puteți crea, de asemenea, compromisuri care permit copilului să efectueze rutine de zi cu zi, în ciuda gândirii sale magice.