Dezvoltarea copilului precoce este influențată de o mare varietate de factori biologici și de mediu. Acești factori influențează un copil atât în moduri pozitive care pot spori dezvoltarea, cât și în moduri negative, care pot compromite rezultatele dezvoltării.
În timpul perioadei prenatale, există mulți factori biologici care pot afecta dezvoltarea copilului.
Cercetarea efectuata la Universitatea Rutgers a demonstrat ca factorii prenatali afecteaza dezvoltarea lingvistica si modul in care factorii postnatali sunt componentele cheie care contribuie la dezvoltarea copilului cognitiv. Dezvoltarea motorului brut este larg considerată a fi rezultatul factorilor biologici înnăscuți, cu factori postnatali care contribuie într-o măsură mai mică. Să ne concentrăm pe doi factori biologici specifici care afectează dezvoltarea copiilor: nutriție și sex.
Nutriție
Nutriția corectă devine un factor vital în dezvoltarea generală a copilului. Înainte de naștere, dieta mamei și sănătatea generală joacă un rol în dezvoltarea copilului. Folosirea acidului folic de 400 micrograme (mcg) zilnic timp de trei luni înainte de concepție și în timpul sarcinii timpurii scade semnificativ riscul apariției anumitor defecte congenitale ale creierului (anencefaliei) copilului și ale coloanei vertebrale (spina bifida).
Aceste defecte de nastere apar in primele saptamani de sarcina, motiv pentru care este important ca femeile in anii lor fertil sa se asigure ca primesc cel putin 400 micrograme de acid folic zilnic de asteptare pana cand o femeie afla ca este gravida poate fi prea târziu.
Gen
Majoritatea oamenilor posedă 23 de perechi de cromozomi în celulele lor (cu excepția celulelor reproductive speciale numite gamete). Primele 22 de perechi se numesc autozomi, care sunt aceiași la băieți și fete. Prin urmare, bărbații și femeile împărtășesc majoritatea aceluiași set de gene. Totuși, a 23-a pereche de cromozomi determină genul unui individ.
Băieții au de obicei un cromozom X și un cromozom Y, în timp ce fetele au două cromozomi X. Prin urmare, diferențele de gen la nivel biologic se găsesc pe cromozomul Y.
Sexul joacă un factor în maturizarea cognitivă prin faptul că băieții tind să se dezvolte și să învețe diferit decât fetele. Cercetările sugerează că băieții au niveluri mai scăzute de pregătire școlară decât fetele. Alți factori determinanți includ analizarea stereotipurilor de gen și modul în care societatea privește bărbații și femeile din diferite culturi și medii.
Corpul fizic al unui copil are organe distinctive de reproducere și devine în continuare diferențiat deoarece sunt produși hormoni sexuali specifici care joacă un rol în diferențele de gen. Băieții produc de obicei mai mulți androgeni (hormoni sexuali masculini), în timp ce femeile produc estrogeni (hormoni sexuali feminini).
Oamenii de știință au studiat efectul cantităților excesive de hormoni sexuali asupra comportamentului unui copil. Ei au descoperit că băieții cu nivele de androgeni mai mari decât cei normali se joacă și se comportă similar cu cei de sex masculin cu niveluri normale de androgeni. Cu toate acestea, fetele cu un nivel ridicat de androgen prezintă în mod tipic mai multe trăsături stereotipice de sex masculin decât fetele care au nivele normale de androgeni.
Un cuvânt de la Verywell
Primii trei ani de viață a copilului reprezintă o perioadă de creștere și dezvoltare extraordinară.
Mulți oameni de știință consideră că primii trei ani au un impact major asupra progresului și succesului copilului în ultimii ani. Se caracterizează prin dezvoltarea rapidă, în special a creierului, unde se realizează legături între celulele creierului (neuronii) și se asigură blocurile necesare dezvoltării și dezvoltării viitoare.
Pentru ca copiii cu dizabilități să poată să învețe cel mai bine, să devină creativi și independenți, este important să se acorde atenție dezvoltării timpurii a copiilor.
> Surse:
> Acidul folic ajută la prevenirea unor defecte de naștere. Centrele pentru Controlul și Prevenirea Bolilor. https://www.cdc.gov/features/FolicAcidBenefits/index.html.
> Irwin LG, Siddiqi A, Hertzman C. Dezvoltarea copilariei timpurii: un egalizator puternic. Organizatia Mondiala a Sanatatii.