Rețeaua socială în creștere și complexitatea relațiilor de 9 ani
Lumea socială a celor 9 ani se deschide mai mult decât oricând. Copiii din această vârstă pot avea modele care sunt persoane din afara familiei apropiate, cum ar fi un antrenor sau un profesor. Ei pot căuta o persoană faimoasă pe care nu o cunosc, cum ar fi o cântăreață sau o figură sportivă. Prieteniile lor vor avea o importanță mai mare în viața de zi cu zi și vor avea mai multă grijă de ceea ce cred alții despre ei.
Copiii în vârstă de nouă ani sunt mult mai independenți . Este posibil ca aceștia să fie mai interesați să aibă somn cu prietenii și sunt mai susceptibili să rămână pe toată noaptea (copiii mai mici sunt adesea excitați de ideea de somnolență, dar pot declara că doresc să se întoarcă acasă înainte de culcare).
Deoarece influența și presiunea din partea colegilor devin probleme mai mari în jurul vârstei de 9 ani și dincolo de aceasta, părinții ar putea dori să rămână informați despre prieteniile copilului lor. Cea mai bună modalitate de a ști care sunt prietenii copilului dvs. este petrecerea timpului cu copilul și discutarea cu ei despre ceea ce se întâmplă în viața lor. Conversațiile regulate la masa de masă și în timpul altor activități zilnice sunt esențiale pentru a menține liniile de comunicare deschise și pentru a ajuta copilul să navigheze în provocări sau probleme în prietenie, la școală sau în orice altă zonă a vieții sale. Părinții pot, de asemenea, să se asigure că se întâlnesc cu prietenii copilului lor, au conferințe periodice cu profesorii copiilor lor și că sunt implicați în școala copilului lor.
Prieteni
Copiii de nouă ani vor acorda o importanță mai mare prieteniei cu colegii și cu oamenii din afara familiei. Partea inversă a acestui atașament emoțional în creștere față de ceilalți este pericolul unei influențe negative și al unei presiuni negative - ceva ce părinții ar trebui să fie vigilenți la această vârstă. O stima de sine puternica este importanta la aceasta varsta, deoarece poate ajuta copiii sa reziste presiunii la egal la egal si sa evite comportamente si alegeri care nu sunt bune pentru sanatatea sau bunastarea lor.
Este obișnuit să fluctueze prieteniile dintre cei de 9 ani. În general, copiii din această vârstă au câțiva prieteni apropiați de același sex. Dar ei pot schimba acele prietenii și pot decide cineva este sau nu un prieten și apoi să se întoarcă din nou. Este, de asemenea, obișnuit pentru copiii în vârstă de 9 ani să dezvolte zdrobirea.
Copiii în vârstă de nouă ani se vor bucura, de asemenea, de activități de grup, cum ar fi joacă într-o echipă și pot dori să participe la proiecte de grup, cum ar fi la școală în care este necesară cooperarea.
Morale și reguli
Mulți copii în vârstă de 9 ani au un sentiment puternic de corectitudine și de bine și rău. Copiii din această vârstă pot avea în continuare o afinitate puternică pentru concurență și pot dori să câștige (și nu doresc să piardă). Ei pot fi stăpâniți pentru reguli și pot deveni supărați dacă percep o nedreptate (dacă un frate se va uita la televizor mai mult decât li se permite să facă, de exemplu).
De asemenea, tinerii de nouă ani au tendința de a vedea lucrurile în absolut alb și negru și pot reacționa exagerat la ceva pe care îl percep ca pe o nedreptate sau la o greșeală. Ei pot să se abțină de la o lipsă de onestitate și să apeleze la orice comportament rău perceput, coleg de clasă care se află despre ceva.
Constientizare sociala
Copiii în vârstă de nouă ani pot începe să fie mai interesați de evenimentele curente.
Ei pot începe să înțeleagă că lucrurile care se întâmplă acum, cum ar fi schimbările climatice, ar putea afecta viitorul lor. Nu este neobișnuit ca mulți copii de 9 ani să pună întrebări și să devină interesați să facă ceva pentru a ajuta la rezolvarea unor probleme cum ar fi sărăcia sau impactul dezastrelor naturale. Copiii în vârstă de nouă ani pot deveni zeloși în legătură cu o anumită problemă, cum ar fi ceea ce putem face cu toții pentru a ajuta mediul.
Părinții pot profita de această conștientizare socială în creștere prin încurajarea copiilor să-i ajute pe alții și să învețe despre modalitățile de a trăi o viață mai ecologică.