Nu există lipsă de experți în dezvoltarea copilului, dar pur și simplu nu există un consens cu privire la ceea ce constituie un copil mic . Spre deosebire de termeni precum "copilul" sau " adolescentul ", termenul nu are nici un înțeles absolut, convenit. Acestea fiind spuse, totuși, aproape fiecare carte, site web și prezentare despre dezvoltarea timpurie a copilăriei include termenul de "copil" și presupune înțelegerea culturală a termenului.
Originea termenului "Toddler"
Termenul copilul vine de la modul în care copiii se plimbă pe primul loc, care este la început instabil și mai mult ca un "toddle" decât mersul real. Având în vedere acest lucru, unii oameni definesc un copil ca un copil care poate merge. Desigur, în mod obișnuit, copiii care se dezvoltă în mod obișnuit merg la vârste diferite, unii înainte să devină vârsta de 1 an, iar alții mai în vârstă după vârsta 2. Mulți copii dobândesc abilitatea de a merge și a alerga cu o bună coordonare, în timp ce alții iau mai mult timp pentru a obține abilități motorii. În consecință, experții au opinii diferite și uneori contradictorii cu privire la momentul în care copilul începe și se termină.
Definirea termenului "copil"
Cartea Academiei Americane de Pediatrie, "Îngrijirea copilului și a copilului tau", indică faptul că copilul începe cu al doilea an de viață, după prima zi de naștere a copilului.
"Copilul dumneavoastră intră în cel de-al doilea an și devine copil, plutind cu putere, începând să meargă, chiar vorbind puțin", afirmă cartea.
"Grijul pentru bebelușul tău" constată că copilul include și copii cu vârste între 2 și 3 ani.
"Deși rata de creștere a copilului dumneavoastră va încetini între a doua și a treia zi de naștere, totuși el va continua transformarea sa fizică remarcabilă de la un copil la altul", potrivit Academiei Americane de Pediatrie.
La vârsta de 3 ani, în carte se afirmă că un copil mic "nu mai este un copil mic". În schimb, un copil de această vârstă este considerat preșcolar, chiar dacă copiii cu vârsta sub 3 ani frecventează adesea grădinițele (și mulți copii nu frecventează niciodată preșcolari.
Această perspectivă asupra copilăriei este reluată de Centrele pentru Controlul și Prevenirea Bolilor (CDC), care afirmă că copiii sunt "de la 1 la 2 ani". Iubitul, "Ce să aștepți în timpul copilăriei", afirmă, de asemenea, că copilul include cel de-al doilea și al treilea an al vieții copilului.
Ce să așteptați de la copilul tău
Copiii mici cresc și se schimbă rapid. Dacă îndeplinesc în mod corespunzător orientările de dezvoltare, vor obține o gamă imensă de noi abilități. Potrivit CDC:
În al doilea an, copiii mici se mișcă mai mult și sunt conștienți de ei înșiși și de împrejurimile lor. Dorința lor de a explora noi obiecte și oameni, de asemenea, este în creștere. În această etapă, copiii mici vor avea o independență mai mare, vor începe să arate comportament sfidător, se vor recunoaște în imagini sau o oglindă și vor imita comportamentul altora, în special adulții și copiii mai mari. Copiii trebuie, de asemenea, să poată recunoaște numele unor persoane și obiecte familiare, să formeze fraze și propoziții simple și să urmeze instrucțiuni și direcții simple .
Există o gamă de vârstă destul de largă în care copiii mici întâlnesc anumite etape. Dacă copilul dvs. pare să fie mai lent decât majoritatea copiilor mici pentru a obține acele abilități descrise mai sus, acestea pot fi pur și simplu dezvoltate la rata proprie. De asemenea, acestea pot avea provocări de dezvoltare care ar trebui abordate cât mai curând posibil. Dacă aveți îngrijorări cu privire la dezvoltarea copilului dvs., discutați cu medicul pediatru.
> Surse:
> Centre de control și prevenire a bolilor. Toddlers: 1-2 ani. Web. 2017.
> Murkoff, Heidi, Murkoff și Eisenberg Hathaway.Sandee. "Ce să așteptați: Anii Toddler". SUA: Ce să așteptați LLC, 2009.
> Shelov, Steven și colab. "Îngrijirea copilului și a copilului tau". SUA: Academia Americană de Pediatrie. 2009.