Și învățați să le atingeți!
Poate fi dificil să atingi obiectivele, dar pentru unii copii talentați , poate fi aproape imposibil. Nu este faptul că ei nu sunt capabili să atingă obiectivele; este modul în care acestea își stabilesc obiectivele și lucrează pentru a le atinge. O problemă este că obiectivele lor sunt nerealiste. De exemplu, un copil ar putea dori să obțină un câine, dar dacă el este alergic la câini, acesta nu este un obiectiv realist.
Sau copilul se așteaptă să atingă un obiectiv peste noapte. Învățarea de a juca pianul este un obiectiv minunat, dar așteptând să atingeți acest obiectiv într-o săptămână sau două este nerealist.
O altă problemă este că, în timp ce unii copii pot fi buni în stabilirea unui scop, ei nu înțeleg cum să ajungă la el. Ei par să creadă că doar doresc ceva se va întâmpla într-un fel. Acest lucru poate fi valabil mai ales pentru copiii talentați pentru care totul vine ușor. Ei pot să fie descurajați, să renunțe la ele și să se transforme în cei care nu au încredere .
Iată cum puteți ajuta copilul să se stabilească și să atingă obiectivele.
Determinați obiectivul
Primul pas în atingerea unui obiectiv este acela de a identifica unul. Obiectivele pot fi pe termen scurt sau lung, ceea ce înseamnă că un obiectiv ar putea fi unul imediat sau unul imediat. În ambele cazuri, toate obiectivele bune au aceleași calități în comun:
Obiectivele bune sunt specifice
Dacă copilul dvs. dorește să stabilească un obiectiv de a deveni un elev bun, va avea un timp dificil pentru a atinge acest obiectiv deoarece nu este specific.
Obținerea tuturor A ar fi un obiectiv mai specific. Copilul dvs. ar putea dori să învețe să cânte la pian, dar acesta este un obiectiv pe termen lung. De asemenea, este puțin vagă. Învățarea de a juca pianul pentru bucuria personală este un lucru. Învățând să o joci într-o trupă sau o orchestră este altceva și să fiți un pianist de concert este încă ceva.
Pentru copiii mici, învățarea de a juca pianul ar putea fi un obiectiv suficient pe termen lung. Învățarea de a juca cântare la pian este un obiectiv specific pe termen scurt.
Obiectivele bune au termene limită
Cu excepția cazului în care un obiectiv are un termen limită, va fi prea ușor să îl ignorați. Dacă un copil are un scop de a învăța să cânte la pian, dar nu are un termen limită, nu se poate întâmpla niciodată. Obiectivele pe termen lung vor avea în viitor mai mult termene decât obiectivele pe termen scurt, motiv pentru care este important să se întrerupă obiectivele pe termen lung până la obiectivele pe termen scurt. Învățarea de a juca cântare la pian în două săptămâni este un scop specific, cu un termen limită.
Obiectivele bune sunt sincere
Obiectivele copilului dvs. ar trebui să fie ale ei, nu al dvs. În timp ce ați putea dori ca copilul dvs. să primească tot A, acesta ar putea să nu fie scopul copilului dumneavoastră. Dacă nu este scopul pe care copilul dvs. vrea să îl atingă, nu va fi motivată să o atingă. Încercarea de a încuraja copilul să atingă obiectivele dvs. învinge scopul de a ajuta copilul să creeze obiective și să lucreze pentru a le atinge. S-ar putea să nu vă placă obiectivele copilului dvs., ci să vă ajutați să-și creeze și să-și atingă propriile obiective. Dacă copilul dvs. dorește să fie un arheolog și doriți doar să-l ajutați să lucreze spre a fi doctor, obiectivele pe care le cere copilului să le ajungă nu vor fi ale lui și el nu ar putea să muncească atât de greu pentru a le atinge.
Acest lucru poate fi deosebit de important pentru copiii cu motivație intrinsecă.
Scrieți obiectivul în jos
Scrierea unui scop va forța copilul să se gândească la un anumit scop și să-l facă mai "real". Gândește-te la asta ca la o "mentalitate". Îi ajută mintea să se pregătească și să se gândească la ea.
De asemenea, cereți copilului să scrie pentru ce dorește să atingă acest obiectiv. Dacă are un timp dificil de a scrie de ce scopul este important pentru ea, s-ar putea să nu fie ceva care ea dorește cu adevărat. De exemplu, dacă ea scrie că vrea să-l facă pe mama fericită, este posibil ca obiectivul să nu fie unul sincer. Nu înseamnă că a face mama fericită nu poate fi unul dintre motivele.
De exemplu, dacă un copil își stabilește un obiectiv de obținere a unui A în studii sociale, unul dintre motive ar putea fi să-l facă pe mama fericită, dar nu ar trebui să fie singurul motiv.
Listează pașii necesari pentru atingerea obiectivului
Indiferent dacă scopul este un obiectiv pe termen lung sau un obiectiv pe termen scurt, veți dori să ajutați copilul să-și descopere cum să-l atingă. Pentru un obiectiv pe termen lung, aceasta va însemna a face o listă a obiectivelor pe termen scurt care trebuie atinse pentru a ajunge la obiectivul principal.
Cu obiectivul pe termen lung de a învăța să cânți la pian, copilul dvs. poate începe cu obiectivul pe termen scurt de a învăța să cânte la scară în două săptămâni. Ce va fi necesar pentru atingerea acestui obiectiv? Pentru un copil mic, practicarea cântarelor pentru o jumătate de oră pe zi ar putea fi suficientă.
Cu toate acestea, dacă copilul are un obiectiv pe termen lung, este posibil să nu fie în interesul său să planificați cum să atingeți fiecare obiectiv pe termen scurt. În schimb, separați obiectivul pe termen lung în obiectivele medii. Un copil care dorește să devină un astronaut se poate simți copleșit de o listă de obiective pe termen scurt în mai multe pagini. În schimb, ajută-i pe copiii tăi să caute obiective cum ar fi "obține A în știință". Acest obiectiv ar fi pentru anul școlar actual.
O modalitate bună de a aborda crearea unui plan este să începeți cu obiectivul și să lucrați înapoi. Dacă obiectivul este pe termen lung, ajutați copilul să înceapă făcându-i pe cei mai buni (mai înapoi) mai generali. Cu cât obiectivul este mai curent, cu atât mai specific ar trebui să fie.
Monitorizați progresul
Atunci când copiii nu reușesc să îndeplinească un termen limită, aceștia se pot simți ca și cum ar fi eșecuri. Nu este neobișnuit ca copiii talentați să-și imagineze că pot atinge un obiectiv mult mai devreme decât este rezonabil să se aștepte la atingerea acestuia. Dar singura modalitate de a nu ajunge la un obiectiv realist și specific este renunțarea la acesta.
Unii oameni, nu doar copii, cred că pot face o treabă într-un timp mult mai scurt decât va dura. Cei care reușesc să-și atingă obiectivele au învățat să-și dea mai mult timp decât estimă că le vor lua. De exemplu, dacă copilul dvs. crede că poate învăța să cânte la cântărirea pianului în trei zile, încurajați-l să-l dubleze. Dacă copilul dvs. este unul dintre cei care consideră că obiectivele pot fi atinse imediat, încurajați-l să tripleze timpul în care crede că îl va duce să atingă obiectivul.
Gândurile finale
Pentru a ajuta copilul să învețe despre stabilirea obiectivelor și despre atingerea acestora, asigurați-vă că obiectivele sunt ale lui. S-ar putea să trebuiască să-l ajuți să-și atingă obiectivul cu un termen limită și poate fi necesar să-l ajuți să vină cu un plan pentru atingerea scopului. Dar copilul tău ar trebui să fie cel care să facă cea mai mare parte a muncii și a gândirii. Stabilirea unui gol și realizarea unui plan pentru atingerea acestuia ar putea fi primul său gol!