Cum să afli dacă îți dai copilul prea mult, prea devreme și prea mult timp
Te-ai întrebat vreodată dacă îți pese de copilul tău? În calitate de părinți, dorim să fim acolo pentru a ne ajuta copiii cât de mult putem și pentru a le oferi lucrurile pe care nu le-am avut ca și copii. Vrem să ne asigurăm că nevoile lor sunt îndeplinite și că le oferim cele mai bune condiții pentru a le ajuta să devină sănătoși și fericiți.
Și totuși, un număr tot mai mare de cercetări indică faptul că atunci când părinții fac multe - mai ales atunci când fac lucruri pentru copii pe care ar trebui să le învețe să le facă pentru ei înșiși - este posibil să provocăm daune.
Consecințele disprețuirii copiilor nu sunt drăguțe: Cercetările arată că suprasolicitarea duce la egoism, lăcomie și respingere pentru a fi trași la răspundere pentru acțiuni, pentru a numi doar câteva dintre trăsăturile neplăcute observate la copii și adulți care au primit prea mult, prea des.
Unul dintre motivele pentru care putem observa o creștere a suprainanțării copiilor este că, în general, suntem mai bogați decât generațiile anterioare. Părinții care au crescut copiii acum 50 de ani, de exemplu, nu au crescut cu resursele pe care le au părinții copiilor de azi, spune David Bredehoft, Ph.D., profesor emerit la Universitatea Concordia, St. Paul, MN. Iar părinții care trăiesc în SUA și în alte națiuni dezvoltate sunt de asemenea mult mai buni decât cei din țările mai sărace. "Trăim într-o epocă de afluență", spune dr. Bredehoft. "Chiar și familiile noastre cele mai sărace sunt mai bine decît, de exemplu, o familie care trăiește într-o colibă din Africa".
Ce este Overindulgence?
Înainte de a putea evalua dacă ne supraindicăm copiii, este util să știm exact ce se califică drept overindulgence. În cartea sa "Cât de mult este prea mult? Ridicând Copilul Copilul, Copilul Responsabil și Respectat - De la Copii la Tineri - într-o epocă de overindulgence", care a fost co-scris cu Jean Illsley Clarke, PhD și dr. Connie Dawson, Dr. Bredehoft și co-autorii săi identifică trei tipuri de overindulgence: oferind copiilor prea multe (jucării, activități etc.); (făcând ceva pentru copilul tău pe care ar trebui să-l facă pentru sine); și structură moale (nu au reguli, nu impun reguli sau nu îi obligă pe copii să facă treburi).
Overindulgence poate lua forma uneia sau a unei combinații a acestor tipuri.
Unele alte fapte interesante despre overindulgence, în conformitate cu autorii de Cât de mult este prea mult :
- Este mai frecventă astăzi decât oricând.
- Acesta vine dintr-o inimă bună - un părinte care dorește să facă tot ce este mai bun pentru copilul său.
- Poate dăuna copiilor prin faptul că le-a stabilit ca să nu reușească și poate provoca durere.
- Nu este vorba doar de prea multe jucării sau de prea multe privilegii - poate fi prea multă atenție și prea puține limite.
- Se poate întâmpla la orice nivel de venit - nu este vorba doar de ceva ce fac familiile bogate.
- Acesta poate fi identificat și schimbat, și chiar și adulții care au fost supraindulați se pot recupera.
Îți supraindulgi copilul?
Dr. Bredehoft și colegii săi au dezvoltat un instrument, numit Testul celor Patru, pentru ai ajuta pe părinți să-și dea seama dacă sunt sau nu prea conștienți de copilul lor. Acestea sunt cele patru întrebări pe care le puteți întreba:
- Este în calea misiunii de dezvoltare a copilului? "De exemplu, dacă un părinte poartă copilul său de 4 ani în preșcolar, copilul va avea nevoie de mai multă atenție decât colegii săi din clasa ei", spune dr. Bredehoft.
- Utilizează o cantitate disproporționată de resurse familiale? Când îi dai copilului lucruri, fie că e vorba de timp, de bani, de energie sau de altceva, îți dai copilul în mod semnificativ mai mult decât ai sau îți poți permite și făcând asta, economisind mai puțin pentru alte nevoi ale familiei?
- A cui ai nevoie să te întâlnești? Faci ceea ce faci pentru tine sau pentru copilul tau?
- Îmbunătățește sau rănește pe alții într-un fel?
Cum suprasolicitarea poate afecta copiii
Părinții care își pot vedea comportamentele de părinți identificați în oricare dintre cele de mai sus pot dori să se uite la ceea ce pot face pentru a transforma lucrurile în jur. În afară de faptul că trăirea cu un copil exagerat poate fi adesea neplăcută, cel puțin, riscurile de overindulgence includ copiii care au probleme cu următoarele: învățând să aștepte să obțină ceva ce doresc (satisfacție întârziată), nu fiind centrul constant de atenție, de grijă de ei înșiși, de a-și asuma responsabilitatea și de a ști ce este de ajuns.
Overindulgence poate face, de asemenea, copii nerecunoscători. Dacă un copil sparge sau pierde o jucărie sau o apartenență și părinții înlocuiesc articolele imediat, acel copil își pierde ocazia să muncească din greu pentru a-l înlocui și pentru a se simți bine despre ei înșiși că au atins un scop, spune dr. Bredehoft. Nu numai că, copiii exagerați sunt mai puțin capabili să întârzie satisfacerea, ceea ce duce la materialism și nerecunoștință.
În realizarea unor copii recunoscători: Știința caracterului clădirii de către Jeffrey J. Froh și Giacomo Bono, cercetătorii au studiat peste 1.000 de elevi de liceu public cu vârsta cuprinsă între 14 și 19 ani și au constatat că adolescenții materialisti consideră că posesiunile materiale sunt esențiale pentru fericirea lor, aveau grade mai mici, erau mai înverșunate față de ceilalți și erau mai puțin mulțumiți de viața lor. Adolescenții care s-au concentrat pe recunoștință și nu pe lucruri materiale, pe de altă parte, aveau grade mai înalte, erau mai puțin invidioși față de alții, erau mai motivați să-i ajute pe alții și erau mai fericiți.
Overindulgence poate chiar să influențeze obiectivele copiilor în viață. Potrivit dr. Bredhehoft, cercetările sale au arătat că copiii exagerați au aspirat cel mai mult pentru a atinge obiectivele vieții, cum ar fi bani, faimă și imagine - afluenza rulează amok. Obiectivele pe care le-au aspirat la cele mai puțin incluse lucruri ca având o relație semnificativă cu cineva, care se confruntă cu o creștere personală și contribuie la comunitatea sau societatea lor.
Cum să păstrați împotriva (sau Stop) Overindulgence
Deci, ce pot face părinții pentru a se proteja de supraindicție sau pentru a nu mai face prea multe pentru copilul lor? Iată câteva sugestii de la Dr. Bredehoft:
În cât de mult este prea mult? , autorii prezintă o imagine vizuală extrem de utilă a stilurilor de părinți pe care le numesc "Autostradă de îngrijire". "Autostradă" structurează modalități de îngrijire a unui copil în următoarele șase categorii: îngrijire abuzivă, îngrijire condiționată, îngrijire asertivă, îngrijire de susținere, indulgență și neglijență. Cele două tipuri de îngrijiri care sunt cele mai bune sunt asertive și de susținere și ambele sunt descrise ca fiind pe autostradă. Condiționarea și indulgența sunt reprezentate pe umăr, iar îngrijirea abuzivă și neglijența sunt în șanțurile de pe ambele părți ale autostrăzii. (Îngrijirea abuzivă ar fi strigând la copil pentru că a cerut jocul și neglijarea ar fi cumpărarea jocului fără să știe că copilul petrece deja prea mult timp în jocuri video.)
Autorii prezintă exemple, cum ar fi un copil care solicită un nou joc video scump, și arată că răspunsurile diferite - spunând că un copil poate avea joc dacă se oprește din cerșit (condiționată) sau cumpăra un joc și mai scump (overindulgence) trebuie să să fie corectată pentru a vă întoarce pe autostradă. În acest exemplu, opțiunile mai bune merg în magazin și lăsăm copilul să o aibă dacă nu este violent și dacă părintele decide că copilul nu are deja prea multe jocuri și că o pot permite (asertiv) sau să spună copilul care, dacă primește acest joc, nu va avea jocuri pentru ziua lui de naștere sau pentru Crăciun și nu va iubi, ci va cere copilului să se asigure cu adevărat că acesta este ceea ce dorește înainte de a-l cumpăra (susținător).
Alte strategii de încercat:
- Oferiți treburile copiilor. Atribuirea sarcinilor de zi cu zi ale copiilor, cum ar fi ridicarea lucrurilor sau ajutarea la goliți felurile de mâncare (lucrurile chiar și copiii mai mici pot face) oferă copiilor multe beneficii , inclusiv construirea stimei de sine și învățarea acestora să se gândească la alții. Și dacă indemnizațiile sunt legate de treburi, pot ajuta copiii să-i învețe despre valoarea banilor și ce înseamnă să muncești pentru asta.
- Stabiliți așteptările de recunoștință . Dă-i obiceiul să spună mulțumesc când faci o masă pentru el, îl duci la o activitate sau îi dai o spălătorie curată. Lăsați-l să scrie note mulțumitoare când primește daruri sau dacă cineva face ceva frumos pentru el. Odată ce a intrat în practica de a vă mulțumi pentru rutinele de zi cu zi, se va face în cele din urmă automat.
- Învățați-o să aibă grijă de lucrurile ei. Dacă ea pierde sau sparge ceva pentru că era neatentă cu ea, lasă-o să facă treburi suplimentare în jurul casei ca să o înlocuiască.
- Obțineți întreaga familie implicată în proiecte caritabile sau de servicii. Ajutați să faceți sandvișuri la o biserică, ajutați la curățarea unui parc local sau donați obiecte vechi și depășite adăposturilor familiale. Există numeroase idei pentru căile pe care copiii le pot oferi voluntar, iar copilul dvs. va învăța despre nevoile altora (și va fi mai mult recunoscător pentru ceea ce are) în timp ce devine o persoană caritabilă .
- Începeți puțin. Odată ce ați identificat tipurile de lucruri pe care le puteți determina să vă îndepărtați copilul de la suprainfecție, începeți să schimbați o zonă în același timp. De exemplu, dacă copilul dvs. este depășit sau este suprasolicitat sau nu are suficientă structură, încet începe să facă schimbări. De exemplu, dacă v-ați răcit la ora de culcare, stabiliți un timp ne-negociabil și acordați doar indemnizații ocazionale unor evenimente speciale. Dacă ați cumpărat jucăriile suplimentare ale copilului pentru a compensa lucrul prea târziu pentru nopți prea târziu, veniți cu un plan diferit pentru petrecerea timpului împreună și concentrarea mai puțin asupra lucrurilor materiale.
Odată ce începeți să faceți schimbări pentru a vă ajuta copilul să fie mai independent, responsabil și concentrat asupra familiei și prietenilor (mai degrabă decât asupra lucrurilor materiale), veți începe să vedeți un copil care este mai încrezător, mai bun , bun la a face prieteni , , mândru de sine și fericită.